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【题目】如图,在矩形中,,点从点出发向点运动,运动到点停止,同时,点从点出发向点运动,运动到点即停止,点的速度都是每秒1个单位,连接.设点运动的时间为

(1)当为何值时,四边形是矩形;

(2)当时,判断四边形的形状,并说明理由;

【答案】1;(2)当时,四边形为菱形,理由见解析.

【解析】

1)由矩形性质得出,由已知可得,,当时,四边形为矩形,得出方程,解方程即可;

2时,,得出,四边形为平行四边形,在中,与勾股定理求出,得出,即可得出结论.

解:(1在矩形中,

由已知可得,

在矩形中,

时,四边形为矩形,

解得:

时,四边形为矩形;

2)四边形为菱形;理由如下:

四边形为平行四边形,

中,

平行四边形为菱形,

时,四边形为菱形;

练习册系列答案
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【题目】为传播奥运知识,小刚就本班学生对奥运知识的了解程度进行了一次调查统计:A:熟悉,B:了解较多,C:一般了解.图1和图2是他采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答以下问题:

(1)在条形图中,将表示“一般了解”的部分补充完整;

(2)在扇形统计图中,计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数为______

(3)如果全年级共1000名同学,请你估算全年级对奥运知识“了解较多”的学生人数.

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1)在线段开始平移之前,

2)线段向右平移了 ,向右平移的速度是

3)如图3反映了的面积随时间的变化而变化的情况,则

①平行线之间的距离是

②当时,直接写出关于的函数关系式(不必化简).

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【题目】已知:在△ABC中,AC=BC∠ACB=90°,点DAB的中点,点EAB边上一点.

1)直线BF垂直于直线CE于点F,交CD于点G(如图1),求证:AE=CG

2)直线AH垂直于直线CE,垂足为点H,交CD的延长线于点M(如图2),找出图中与BE相等的线段,并证明.

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【题目】如图,已知函数的图象为直线,函数的图象为直线,直线分别交轴于点和点,分别交轴于点相交于点

(1)填空:  ;求直线的解析式为

(2)若点轴上一点,连接,当的面积是面积的2倍时,请求出符合条件的点的坐标;

(3)若函数的图象是直线,且不能围成三角形,直接写出的值.

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【题目】如图,是正内一点,,将线段以点为旋转中心逆时针旋转60°得到线段,下列结论:①可以由绕点逆时针旋转60°得到;②点的距离为6;③;④;⑤.其中正确的结论是(填序号)______

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【题目】省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛,对他们进行了六次测试,测试成绩如下表(单位:环):

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

10

8

9

8

10

9

10

7

10

10

9

8

(1)根据表格中的数据,计算出甲的平均成绩是 环,乙的平均成绩是 环;

(2)分别计算甲、乙六次测试成绩的方差;

(3)根据(1)、(2)计算的结果,你认为推荐谁参加全国比赛更合适,请说明理由.

计算方差的公式:s2 [(x1)2+(x2)2++(xn)2]

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【题目】小明是一位善于思考的学生,在一次数学活动课上,他将一副直角三角板如图位置摆放,A、B、D在同一直线上,EF∥AD,∠A=∠EDF=90°,∠C=45°,∠E=60°,量得DE=8,试求BD的长.

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