【题目】如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于A(3,0),B(﹣1,0)两点,与y轴相交于点C(0,﹣3)
(1)求该二次函数的解析式;
(2)设E是y轴右侧抛物线上异于点A的一个动点,过点E作x轴的平行线交抛物线于另一点F,过点F作FG垂直于x轴于点G,再过点E作EH垂直于x轴于点H,得到矩形EFGH,则在点E的运动过程中,当矩形EFGH为正方形时,求出该正方形的边长;
(3)设P点是x轴下方的抛物线上的一个动点,连接PA、PC,求△PAC面积的取值范围,若△PAC面积为整数时,这样的△PAC有几个?
【答案】
(1)解:设抛物线解析式为y=a(x+1)(x﹣3),
把C(0,﹣3)代入得﹣3a=﹣3,解得a=1,
所以抛物线解析式为y=(x+1)(x﹣3),
即y=x2﹣2x﹣3
(2)解:抛物线的对称轴为直线x=1,
设E(t,t2﹣2t﹣3),
当0<t<1时,如图1,
EF=2(1﹣t),EH=﹣(t2﹣2t﹣3),
∵矩形EFGH为正方形,
∴EF=EH,即2(1﹣t)=﹣(t2﹣2t﹣3),
整理得t2﹣4t﹣1=0,解得t1=2+ (舍去),t2=2﹣ (舍去);
当1<t<3时,如图2,
EF=2(t﹣1),EH=﹣(t2﹣2t﹣3),
∵矩形EFGH为正方形,
∴EF=EH,即2(t﹣1)=﹣(t2﹣2t﹣3),
整理得t2﹣5=0,解得t1= ,t2=﹣ (舍去),
此时正方形EFGH的边长为2 ﹣2;
当t>3时,EF=2(t﹣1),EH=t2﹣2t﹣3,
∵矩形EFGH为正方形,
∴EF=EH,即2(t﹣1)=t2﹣2t﹣3,
整理得t2﹣4t﹣1=0,解得t1=2+ ,t2=2﹣ (舍去),
此时正方形EFGH的边长为2 +2,
综上所述,正方形EFGH的边长为2 ﹣2或2 +2
(3)解:设P(x,x2﹣2x﹣3),
当﹣1<x<0时,
∵S△ABC= ×4×3=6,
∴0<S△APC<6,
当0<x<3时,作PM∥y轴交AC于点M,如图3,
易得直线AC的解析式为y=x﹣3,则M(x,x﹣3),
∴PM=x﹣3﹣(x2﹣2x﹣3)=﹣x2+3x,
∴S△APC= 3(﹣x2+3x)
=﹣ x2+ x
=﹣ (x﹣ )2+ ,
当x= 时,S△APC的面积的最大值为 ,即0<S△APC< ,
综上所述,0<S△APC<6,
∴△PAC面积为整数时,它的值为1、2、3、4、5,即△PAC有5个.
【解析】(1)设抛物线的交点式为y=a(x+1)(x﹣3),然后把C点的坐标代入即可;(2)设E(t,t2﹣2t﹣3),讨论:当0<t<1时,如图1,EF=2(1﹣t),EH=﹣(t2﹣2t﹣3),利用正方形的性质得2(1﹣t)=﹣(t2﹣2t﹣3),当1<t<3时,如图2,利用正方形的性质得2(t﹣1)=﹣(t2﹣2t﹣3),然后分别解方程得到满足条件的t的值,再计算出对应的正方形的边长;(3)设P(x,x2﹣2x﹣3),讨论:当﹣1<x<0时,由于S△ABC= 6,则0<S△APC<6,当0<x<3时,作PM∥y轴交AC于点M,如图3,求出直线AC的解析式为y=x﹣3,则M(x,x﹣3),利用三角形的面积公式得S△APC= 3(﹣x2+3x),利用二次函数的性质得0<S△APC< ,所以0<S△APC<6,于是得到△PAC面积为整数时,它的值为1、2、3、4、5,即△PAC有5个.
【考点精析】通过灵活运用确定一次函数的表达式和二次函数的性质,掌握确定一个一次函数,需要确定一次函数定义式y=kx+b(k不等于0)中的常数k和b.解这类问题的一般方法是待定系数法;增减性:当a>0时,对称轴左边,y随x增大而减小;对称轴右边,y随x增大而增大;当a<0时,对称轴左边,y随x增大而增大;对称轴右边,y随x增大而减小即可以解答此题.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在等腰△ABC中,AB=AC,点D在AC边上,点E在BC边上,且∠AED=∠B,若AB=10,BE=5,AE=2 ,则线段CE的长为( )
A.
B.8
C.2
D.9
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】A城有某种农机30台,B城有该农机40台,现要将这些农机全部运往C,D两乡,调运任务承包给某运输公司.已知C乡需要农机34台,D乡需要农机36台,从A城往C,D两乡运送农机的费用分别为250元/台和200元/台,从B城往C,D两乡运送农机的费用分别为150元/台和240元/台.
(1)设A城运往C乡该农机x台,运送全部农机的总费用为W元,求W关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.
(2)现该运输公司要求运送全部农机的总费用不低于16460元,则有多少种不同的调运方案?将这些方案设计出来.
(3)现该运输公司决定对A城运往C乡的农机,从运输费中每台减免a元(a≤200)作为优惠,其他费用不变,如何调运,使总费用最少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt中,,分别以点A、C为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点M、N,连结MN,与AC、BC分别交于点D、E,连结AE.
(1)求;(直接写出结果)
(2)当AB=3,AC=5时,求的周长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下面是某同学对多项式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4进行因式分解的过程.
解:设x2-4x=y
原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步)
=y2+8y+16 (第二步)
=(y+4)2(第三步)
=(x2-4x+4)2(第四步)
回答下列问题:
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的_______.
A.提取公因式 |
B.平方差公式 |
C.两数和的完全平方公式 |
D.两数差的完全平方公式 |
(2)该同学因式分解的结果是否彻底?________.(填“彻底”或“不彻底”)若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果_________ .
(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,为数轴上两条线段,其中与原点重合,,且.
(1)当为中点时,求线段的长;
(2)线段和以(1)中图形为初始位置,同时开展向右运动,线段的运动速度为每秒5个单位长度,线段运动速度为每秒3个单位长度,设运动时间为秒,请结合运动过程解决以下问题:
①当时,求的值;
②当时,请直接写出的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,边AB、AC的垂直平分线分别交BC于D、E.
(1)若BC=8,则△ADE周长是多少?
(2)若∠BAC=118°,则∠DAE的度数是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90,∠BAC的平分线交BC于D,过点C作CG⊥AB于G,交AD于E,过点D作DF⊥AB于F.下列结论①∠CED= ;②;③∠ADF= ;④CE=DF.正确的是( )
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③ D. ①②③④
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com