科目:初中数学 来源: 题型:
如图,直线⊥线段
于点
,点
在
上,且
,点
是直线上的动点,作点
关于直线
的对称点
,直线
与直线
相交于点
,连接![]()
(1)如图1,若点
与点
重合,则∠
= °,线段
与
的比值为 ;
(2)如图2,若点
与点
不重合,设过
、
、
三点的圆与直线
相交于
,
连接
。
求证:①
=
;②
=2
;
(3)如图3,
,
,则满足条件
的点都在一个确定的圆上,在
以下两小题中选做一题:
①如果你能发现这个确定圆的圆心和半径,那么不必写出发现过程,只要证明这个
圆上的任意一点Q,都满足QA=2QB
②如果你不能发现这个确定圆的圆心和半径,那么请取几个特殊位置的
点,如点
在直线
上、点
与点
重合等进行探究,求这个圆的半径
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科目:初中数学 来源: 题型:
综合与实践:制作无盖盒子
任务一:如图1,有一块矩形纸板,长是宽的2倍,要将其四角各剪去一个正方形,折成高为4cm,容积为616cm3的无盖长方体盒子(纸板厚度忽略不计).
(1)请在图1的矩形纸板中画出示意图,用实线表示剪切线,虚线表示折痕.
(2)请求出这块矩形纸板的长和宽.
任务二:图2是一个高为4cm的无盖的五棱柱盒子(直棱柱),图3是其底面,在五边形ABCDE中,BC=12cm,AB=DC=6cm,∠ABC=∠BCD=120°,∠EAB=∠EDC=90°.
(1)试判断图3中AE与DE的数量关系,并加以证明.
(2)图2中的五棱柱盒子可按图4所示的示意图,将矩形纸板剪切折合而成,那么这个矩形纸板的长和宽至少各为多少cm?请直接写出结果(图中实线表示剪切线,虚线表示折痕.纸板厚度及剪切接缝处损耗忽略不计).
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,把Rt△ABC放在直角坐标系内,其中∠CAB=90°,BC=5,点A、B的坐标分别为(1,0)、(4,0).将△ABC沿x轴向右平移,当点C落在直线y=2x﹣6上时,线段BC扫过的面积为( )
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| A.] | 4 | B. | 8 | C. | 16 | D. | 8 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴有两个交点,坐标分别为(x1,0)、(x2,0),且x1<x2,图象上有一点M(x0,y0),在x轴下方,则下列判断正确的是( )
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| A. | a(x0﹣x1)(x0﹣x2)<0 | B. | a>0 |
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| C. | b2﹣4ac≥0 | D. | x1<x0<x2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,菱形OABC的顶点A的坐标为(2,0),∠COA=600,将菱形OABC绕坐标原点O逆时
针旋转1200得到菱形ODEF
(1)、直接写出点F的坐标;
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