【题目】甲、乙两城市之间开通了动车组高速列车.已知每隔2h有一列速度相同的动车组列车从甲城开往乙城.如图,OA是第一列动车组列车离开甲城的路程s(km)与运行时间t(h)的函数图象,BC是一列从乙城开往甲城的普通快车距甲城的路程s(km)与运行时间t(h)的函数图象.请根据图中的信息,解答下列问题:
(1)从图象看,普通快车发车时间比第一列动车组列车发车时间 1h(填”早”或”晚”),点B的纵坐标600的实际意义是 ;
(2)请直接在图中画出第二列动车组列车离开甲城的路程s(km)与时间t(h)的函数图象;
(3)若普通快车的速度为100km/h,
①求第二列动车组列车出发多长时间后与普通快车相遇?
②请直接写出这列普通快车在行驶途中与迎面而来的相邻两列动车组列车相遇的时间间隔.
【答案】(1)晚;甲、乙两城市之间的距离为600千米;(2)作图见解析;(3)①第二列动车组列车出发2小时后与普通快车相遇;②间隔为1.2小时.
【解析】
试题(1)、根据图象中点B的实际意义即可得知;(2)、根据速度相同可知两直线平行,由间隔时间为2小时可知直线过(2,0),画出图象MN即可;(3)、①求出直线BC与直线MN的解析式,由解析式列出方程,解方程即可得相遇时间,继而可得答案;②求出直线BC与直线OA交点,即普通快车与第一辆动车相遇时间,由①可知相遇时间间隔.
试题解析:(1)、由图可知,普通快车发车时间比第一列动车组列车发车时间晚1h;
点B的纵坐标600的实际意义是:甲、乙两城市之间的距离为600千米;
(2)、如图所示:
(3)、①设直线MN的解析式为:S=k1t+b1, ∵M(2,0),N(6,600), ∴,
解得:, ∴S=150t﹣300; ∵直线BC的解析式为:S=﹣100t+700,
∴可得:150t﹣300=﹣100t+700, 解得:t=4, 4﹣2=2.
②根据题意,第一列动车组列车解析式为:y=150t, ∴这列普通快车在行驶途中与迎面而来的相邻两列动车组列车相遇的时间间隔为:150t=﹣100t+700, 解得:t=2.8, 4﹣2.8=1.2(小时).
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【题目】小明、小刚和小红打算各自随机选择本周日的上午或下午去扬州马可波罗花世界游玩.
(1)小明和小刚都在本周日上午去游玩的概率为;
(2)求他们三人在同一个半天去游玩的概率.
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【题目】古运河是扬州的母亲河.为打造古运河风光带,现有一段长为180米的河道整治任务由A、B两工程队先后接力完成.A工程队每天整治12米,B工程队每天整治8米,共用时20天.
(1)根据题意,甲、乙两名同学分别列出尚不完整的方程组如下: 甲: ;乙:
根据甲、乙两名问学所列的方程组,请你分别指出未知数x、y表示的意义,然后在方框中补全甲、乙两名同学所列的方程组:
甲:x表示 , y表示;
乙:x表示 , y表示 .
(2)求A、B两工程队分别整治河道多少米.(写出完整的解答过程)
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【题目】小亮从家步行到公交车站台,等公交车去学校.图中的折线表示小亮的行程s(km)与所花时间t(min)之间的函数关系.下列说法错误的是( )
A.他离家8km共用了30min
B.他等公交车时间为6min
C.他步行的速度是100m/min
D.公交车的速度是350m/min
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【题目】如图,已知一次函数y=﹣x+7与正比例函数y= x的图象交于点A,且与x轴交于点B.
(1)求点A和点B的坐标;
(2)过点A作AC⊥y轴于点C,过点B作直线l∥y轴.动点P从点O出发,以每秒1个单位长的速度,沿O﹣C﹣A的路线向点A运动;同时直线l从点B出发,以相同速度向左平移,在平移过程中,直线l交x轴于点R,交线段BA或线段AO于点Q.当点P到达点A时,点P和直线l都停止运动.在运动过程中,设动点P运动的时间为t秒.
①当t为何值时,以A、P、R为顶点的三角形的面积为8?
②是否存在以A、P、Q为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求t的值;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,在四边形ABCD中,AB=CD,BF=DE,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E,F.
(1)求证:△ABE≌△CDF;
(2)若AC与BD交于点O,求证:AO=CO.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=1,BC= ,以点C为圆心,CB为半径的弧交CA于点D;以点A为圆心,AD为半径的弧交AB于点E.
(1)求AE的长度;
(2)分别以点A、E为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点F(F与C在AB两侧),连接AF、EF,设EF交弧DE所在的圆于点G,连接AG,试猜想∠EAG的大小,并说明理由.
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