精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知在△ABC中,∠B=2∠A,AB=2BC,求证:△ABC为直角三角形.
考点:等腰三角形的性质
专题:证明题
分析:作出图形,作∠ABC的平分线BD交AC于D,过点D作DE⊥AB于E,然后求出∠ABD=∠CBD=∠A,根据等角对等边可得AD=BD,再根据等腰三角形三线合一的性质可得AE=BE,再求出BE=BC,然后利用“边角边”证明△BCD和△BED全等,根据全等三角形对应角相等可得∠C=∠BED=90°.
解答:证明:如图,作∠ABC的平分线BD交AC于D,过点D作DE⊥AB于E,
∴∠ABD=∠CBD,
∵∠B=2∠A,
∴∠ABD=∠CBD=∠A,
∴AD=BD,
∵DE⊥AB,
∴AE=BE=
1
2
AB,
又∵AB=2BC,
∴BE=BC,
在△BCD和△BED中,
BE=BC
∠ABD=∠CBD
BD=BD

∴△BCD≌△BED(SAS),
∴∠C=∠BED=90°,
∴△ABC为直角三角形.
点评:本题考查了等腰三角形三线合一的性质,全等三角形的判定与性质,角平分线的定义,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,作出图形更形象直观.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知x1,x2是一元二次方程2x2-2x+m+1=0的两个实数根.
(1)求实数m的取值范围;
(2)如果x1,x2满足不等式7+4x1x2>x12+x22,且m为整数,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程2x+3m=4和x+m=
3
2
有相同的解,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
y
6x2
÷(-
y2
4x
)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,AD是∠BAC的平分线,P为BC延长线上一点,且PA=PD.求证:PA与⊙O相切.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某篮球联赛规则规定:胜一场得2分,负一场得1分.
(1)若该队全胜,共得20分,请问该队生了多少场?
(2)若该队负了2场,共得20分,请问该队胜了多少场?
(3)若该队赛了12场,共得20分,请问该队胜了多少场?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

用因式分解法解方程:3(x-2)2=4-2x.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在三角形ABC中,AB=AC=8,∠C=15°,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

将抛物线y=2(x-1)2-2绕顶点旋转180°,所得抛物线的解析式是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案