| A. | $\frac{x-2}{3}$是分式 | B. | 分式的分子为0,则分式的值为0 | ||
| C. | 将式子(a+b)÷c写成分数的形式是a+$\frac{b}{c}$ | D. | 对于任意实数,$\frac{x}{1+{x}^{2}}$总有意义 |
分析 根据分式的定义:如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子$\frac{A}{B}$叫做分式可得A错误;根据分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零可得B错误;将式子(a+b)÷c写成分数的形式是$\frac{a+b}{c}$,故C错误;根据1+x2>0,因此对于任意实数,$\frac{x}{1+{x}^{2}}$总有意义.
解答 解:A、$\frac{x-2}{3}$是分式,说法错误;
B、分式的分子为0,则分式的值为0,说法错误;
C、将式子(a+b)÷c写成分数的形式是a+$\frac{b}{c}$,说法错误;
D、对于任意实数,$\frac{x}{1+{x}^{2}}$总有意义,说法正确;
故选:D.
点评 此题主要考查了分式的定义,分式有意义的条件,分式值为零的条件,关键是掌握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.
注意:“分母不为零”这个条件不能少.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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