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    已知关于x的方程x2+2x+m=0，问：若1是方程一个根，求m的值．
    考点：一元二次方程的解
    专题：
    分析：把x=1代入已知方程，列出关于m的一元一次方程，通过解该方程来求m的值．
    解答：解：当1是关于x的方程x2+2x+m=0一个根时，12+2×1+m=0，
    解得 m=-3．
    点评：本题考查了一元二次方程的解的定义．此题利用代入法列出关于m的方程．
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    如图，在△ABC中，已知BC=4，∠B=30°，∠BCA=135°，求AB的长．

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    某文艺团组织了一场义演为“希望工程”募捐，共售出1000张门票，已知成人票每张8元，学生票每张5元，共得票款6950元，问：成人和学生票各售出几张？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，CD⊥AB于点D，∠1=∠2，AF是△ABC的角平分线，交CD于点E，求证：∠ACB=90°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一个棱长为10cm的正方体，在它的一个角上挖掉一个棱长是2cm的正方体，求出剩余部分的表面积和体积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）|
    		2
    -
    		3
    |+2
    		2
    ；
    （2）（-2）3×
    		(-4)2
    +
    3(-4)3
    ×（-
    1
    2
    ）2-
    327
    ；
    （3）（-2y3）2+（-4y2）3-（-2y）2（-3y2）2；
    （4）[（3x一2y）2-（3x+2y）2+3x2y2]÷2xy；
    （5）（-1）2009×（-
    1
    2
    ）-2+（
    		3
    -π    ）0+|1-sin60°|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知AD是△ABC的角平分线，且AC=2，AB=3，∠A=60°，求AD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的方程kx2-（3k-1）x+2（k-1）=0有两个实数根x1，x2，满足|x1-x2|=2，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC于点D，∠B的平分线与AD，AC交于E，F，
    求证：BE•EF=2AE•DE．

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