【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴交于点,与轴交于点,抛物线经过两点且与x轴的负半轴交于点.
求该抛物线的解析式;
若点为直线上方抛物线上的一个动点,当时,求点的坐标;
已知分别是直线和抛物线上的动点,当为顶点的四边形是平行四边形时,直接写出所有符合条件的点的坐标.
【答案】(1)(2)点的坐标为;(3)点的坐标为或或或或
【解析】
求得两点坐标,代入抛物线解析式,获得的值,获得抛物线的解析式.
通过平行线分割倍角条件,得到相等的角关系,利用等角的三角函数值相等,得到点坐标.
四点作平行四边形,以已知线段为边和对角线分类讨论,当为边时,以的关系建立方程求解,当为对角线时,与互相平分,利用直线相交获得点坐标.
在中,令,得,令,得
把,代入,得
,解得
抛物线得解析式为
如图,过点作轴得平行线交抛物线于点,过点作得垂线,垂足为
轴,
即
设点的坐标为 ,则
,
,即
解得(舍去),
当时,
点的坐标为
当为边时,
设
解得
当为对角线时,与互相平分
过点作,直线交抛物线于点,
求得直线解析式为
直线与的交点为,点的横坐标为或
点的坐标为或或或或
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【题目】如图,二次函数y=-x2+(n-1)x+3的图像与y轴交于点A,与x轴的负半轴交于点B(-2,0)
(1)求二次函数的解析式;
(2)点P是这个二次函数图像在第二象限内的一线,过点P作y轴的垂线与线段AB交于点C,求线段PC长度的最大值.
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【题目】如图,已知:直线交x轴于点A,交y轴于点B,抛物线y=ax2+bx+c经过A、B、C(1,0)三点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若点D的坐标为(-1,0),在直线上有一点P,使ΔABO与ΔADP相似,求出点P的坐标;
(3)在(2)的条件下,在x轴下方的抛物线上,是否存在点E,使ΔADE的面积等于四边形APCE的面积?如果存在,请求出点E的坐标;如果不存在,请说明理由.
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【题目】如图,在△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,AB=2.AD⊥BC于D.E为边BC上的一个(不与B、C重合)点,且AE⊥EF于E,∠EAF=∠B,AF相交于点F.
(1)填空:AC=_____;∠F=______.
(2)当BD=DE时,证明:△ABC≌△EAF.
(3)△EAF面积的最小值是____.
(4)当△EAF的内心在△ABC的外部时,直接写出AE的范围_____.
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【题目】某校为了解七、八年级学生对“防溺水”安全知识的掌握情况,从七、八年级各随机抽取50名学生进行测试,并对成绩(百分制)进行整理、描述和分析.部分信息如下:
a.七年级成绩频数分布直方图:
b.七年级成绩在这一组的是:70 72 74 75 76 76 77 77 77 78 79
c.七、八年级成绩的平均数、中位数如下:
年级 | 平均数 | 中位数 |
七 | 76.9 | m |
八 | 79.2 | 79.5 |
根据以上信息,回答下列问题:
(1)在这次测试中,七年级在80分以上(含80分)的有 人;
(2)表中m的值为 ;
(3)在这次测试中,七年级学生甲与八年级学生乙的成绩都是78分,请判断两位学生在各自年级的排名谁更靠前,并说明理由;
(4)该校七年级学生有400人,假设全部参加此次测试,请估计七年级成绩超过平均数76.9分的人数.
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【题目】抛物线y=x2+bx+c的对称轴为直线x=1,且经过点(﹣1,0).若关于x的一元二次方程x2+bx+c﹣t=0(t为实数)在﹣1<x<4的范围内有实数根,则t的取值范围是________.
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【题目】如图1,在平面直角坐标系内,A,B为x轴上两点,以AB为直径的⊙M交y轴于C,D两点,C为的中点,弦AE交y轴于点F,且点A的坐标为(﹣2,0),CD=8.
(1)求⊙M的半径;
(2)动点P在⊙M的圆周上运动.①如图1,当EP平分∠AEB时,求PN×EP的值;②如图2,过点D作⊙M的切线交x轴于点Q,当点P与点A,B不重合时,是否为定值?若是,请求出其值;若不是,请说明理由.
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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=,点M为AB的中点,点N为AD边上的一动点,将△AMN沿MN折叠,点A落在点P处,当点P在矩形ABCD的对角线上时,AN的长度为_____.
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【题目】如图,已知二次函数的图像经过点,顶点为一次函数 的图像交轴于点是抛物线上-一点,点关于直线的对称点恰好落在抛物线的对称轴直线上(对称轴直线与轴交于点).
(1)求二次函数的表达式;
(2)求点的坐标;
(3)若点是第二象限内抛物线上一点,关于抛物线的对称轴的对称点是,连接,点是线段上一点,点是坐标平面内一点,若四边形是正方形,求点的坐标.
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