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    把下列数表示在数轴上：+2，-1.5，0.5，0，-3.5，4，3，并用“＜”号连接．
    考点：有理数大小比较,数轴
    专题：
    分析：先把各个数字在数轴上表示出来，然后比较大小．
    解答：解：在数轴上表示为：
    ，
    用“＜”号连接为：-3.5＜-1.5＜0＜0.5＜2＜3＜4．
    点评：本题考查了有理数的大小比较，解答本题的关键是在数轴上表示出各个数字．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某公司产销一种时令商品，每件成本20元，经行情监测得知，这种商品在未来1周的日销售量m（件）与时间t（天）的关系如表：
    时间t（天）136…
    日销售量m（件）787468…
    又知：每天的价格y（元/件）与时间t（天）的函数关系式为y=0.2t+26.8（1≤t≤7，t为整数）．
    （1）求未来1周的日销售量m（件）关于时间t（天）的一次函数关系式；
    （2）预测未来1周中哪天的日销售利润最大，最大利润是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（2
    		3
    +1）（-2
    		3
    +1）；                 
    （2）
    		18
    -
    2
    		2
    -
    		8
    2
    +（
    		5
    -1）0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图△ABC中，AD⊥BC于D，AE为∠A的平分线，已知∠B=30°，∠C=50°，求∠BAE和∠DAE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    a
    b
    =
    2
    3
    ，则
    a+b
    a
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    每件a元的上衣降价10%后，出售的价格
     
    元/件．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知AC⊥BC，AD平分∠BAC，DE⊥AB，那么下列等式不成立的是（　　）
    A、∠ADE=∠ADC
    B、∠BAC=∠BDE
    C、DC=DE
    D、∠ADE=∠BDE

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，以数轴的单位长度线段为边作一个正方形，以表示数1的点为圆心，正方形对角线长为半径画弧，交数轴于点A，则点A表示的数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一口水井，水面比井口低3米，一只蜗牛不小心掉进了井里，蜗牛从水面沿着井壁向井口爬．第一次向上爬了0.5米，却向下滑了0.1米；第二次向上爬了0.42米，又向下滑了0.15米；第三次向上爬了0.7米，又向下滑了0.15米；第四次向上爬了0.75米，又向下滑了0.1米；第五次向上爬了0.55米，没有下滑；第六次又向上爬了0.48米．请问蜗牛这时有没有爬出井口？在这个过程中，蜗牛一共爬了多少米？

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