“水是生命之源”,某城市自来水公司为了鼓励居民节约用水,规定按以下标准收取水费:
| 用水量/月 | 单价(元/m3) |
| 不超过20m3 | 2.8 |
| 超过20m3的部分 | 3.8 |
| 另:每立方米用水加收0.2元的城市污水处理费 |
(1)如果1月份某用户用水量为19m3,那么该用户1月份应该缴纳水费__________元.
(2)某用户2月份共缴纳水费80元,那么该用户2月份用水多少m3?
(3)若该用户水表3月份出了故障,只有70%的用水量记入水表中,这样该用户在3月份只缴纳了58.8元水费,问该用户3月份实际应该缴纳水费多少元?
【考点】一元一次方程的应用.
【分析】(1)该用户1月份用水量没有超过20m3,直接用单价×用水量即可;
(2)设该用户2月份用水xm3,由题意,得20×3+4×(x﹣20)=80,求出x的值即可;
(3)首先设出用户3月份实际用水am3,然后求出a的值,根据表格水价求出该用户3月份实际应该缴纳水费.
【解答】解:(1)根据表格数据可知:
该用户1月份应该缴纳水费19×3=57元;
(2)设该用户2月份用水xm3,由题意,得20×3+4×(x﹣20)=80,
解得:x=25.
答:该用户2月份用水25m3;
(3)设该用户3月份实际用水am3
因为58.8<20×3,所以该用户上交水费的单价为3元/m3.
由题意,得70%a×3=58.8.
解得:a=28.
因为28>20,
所以该用户3月份实际应该缴纳水费为:20×3+4×(28﹣20)=92元.
答:该用户3月份实际应该缴纳水费92元.
【点评】本题考查了单价×数量=总价的数量关系的运用,列一元一次方程解实际问题的运用,一元一次方程的解法的运用,解答时由单价×数量=总价的关系建立方程是关键.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,∠1,∠2,∠3,∠4是五边形ABCDE的外角,且∠1=∠2=∠3=∠4=70°,则∠AED的度数是( )
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A.80° B.100° C.108° D.110°
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科目:初中数学 来源: 题型:
我们知道简便计算的好处,事实上,简便计算在好多地方都存在,观察下列等式:
152=1×2×100+25=225,
252=2×3×100+25=625,
352=3×4×100+25=1225,
…
(1)根据上述格式反应出的规律填空:952= 5 ,
(2)设这类等式左边两位数的十位数字为a,请用一个含a的代数式表示其结果 ,
(3)这种简便计算也可以推广应用:
①个位数字是5的三位数的平方,请写出1952的简便计算过程及结果,
②十位数字相同,且个位数字之和是10的两个两位数想成的算式,请写出89×81的简便计算过程和结果.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,从圆O外一点P引圆O的两条切线PA,PB,切点分别为A,B.如果∠APB=60°,PA=8,那么弦AB的长是( )
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A.4 B.8 C.![]()
D.![]()
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