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【题目】在数学兴趣小组活动中,小明进行数学探究活动,将边长为的正方形ABCD与边长为2的正方形AEFG按图1位置放置,ADAE在同一直线上,ABAG在同一直线上.

(1)小明发现DGBE,请你帮他说明理由;

(2)如图2,小明将正方形ABCD绕点A逆时针旋转,当点B恰好落在线段DG上时,请你帮他求出此时BE的长.

【答案】(1)见解析 (2)+

【解析】分析:(1)延长EBDG于点H,先证出RtADGRtABE,得出∠AGD=AEB,再根据∠HBG=EBA,得出∠HGB+HBG=90°即可;

(2)过点AAPBDBD于点P,根据DAG≌△BAE得出DG=BE,根据AD=2PDA=45°,APD=90°,求出AP、DP,利用勾股定理求出PG,再根据DG=DP+PG求出DG,最后根据DG=BE即可得出答案.

详解:(1)如图1,延长EBDG于点H,

ABCDAEFG为正方形,

∴在RtADGRtABE中,

RtADGRtABE,

∴∠AGD=AEB,

∵∠HBG=EBA,

∴∠HGB+HBG=90°,

DGBE;

(2)如图2,过点AAPBDBD于点P,

ABCDAEFG为正方形,

∴在DAGBAE中,

∴△DAG≌△BAE(SAS),

DG=BE,

AD=2PDA=45°,APD=90°,

AP=DP=

AG=2PG==

DG=DP+PG=+

DG=BE,BE=+

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【题目】用锤子以均匀的力敲击铁钉入木板.随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力会越来越大,使得每次钉入木板的钉子的长度后一次为前一次的k倍(0<k<1).已知一个钉子受击3次后恰好全部进入木板,且第一次受击后进入木板部分的铁钉长度是钉长的 .设铁钉的长度为1,那么符合这一事实的方程是( )
A.
(1+k)2=1
B.
k+ k2=1
C.
+ k+ k2=1
D.
+ (1+k)2=1

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班级

和每班标准

人数的差值

用含的式子表示该中学七年级学生总数;

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【题目】根据题意,解答问题:

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(2)请用多项式乘法或所学的乘法公式验证你写出的的结果.

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【题目】如图,在ABCD中,E是AD上一点,延长CE到点F,使∠FBC=∠DCE.
(1)求证:∠D=∠F;
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A. A B. B C. C D. D

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