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    在数轴上把下列各数表示出来，并用“＞”将它们连接起来．
    -2.5，-
    2
    3
    ，+1.5，4
    1
    3
    ，0．
    考点：有理数大小比较,数轴
    专题：
    分析：先在数轴上表示出来各数，然后比较大小．
    解答：解：在数轴上表示为：
    ，
    大小关系为：-2.5＜-
    2
    3
    ＜0＜+1.5＜4
    1
    3
    ．
    点评：本题考查了有理数的大小比较，解答本题的关键是在数轴上表示出各个数字．
    练习册系列答案
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    七年级（1）班有学生54人，其中女同学是男同学的
    4
    5
    ，这个班有多少名男同学？

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    解方程：
    （1）（3-x）2+x2=9；
    （2）（x-1）（x+2）=70．

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    已知⊙A的直径是2厘米，⊙B的半径是2厘米，那么⊙A的面积是⊙B的面积的
     
    %．

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    已知，菱形ABCD的对角线相交于点O，⊙O和AB相切．求证：⊙O与BC相切．

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    如图，已知l1⊥l2，⊙O与l1，l2都相切，⊙O的半径为1cm，矩形ABCD的边AD、AB分别与l1，l2重合，AB=2
    		3
    cm，AD=2cm，若⊙O与矩形ABCD沿l1同时向右移动，⊙O的移动速度为2cm/s，矩形ABCD的移动速度为3cm/s，设移动时间为t（s）

    （1）如图①，连接OA、AC，则∠OAC的度数为
     
    °；
    （2）如图②，两个图形移动一段时间后，⊙O到达⊙O1的位置，矩形ABCD到达A1B1C1D1的位置，此时点O1，A1，C1恰好在同一直线上，求圆心O移动的距离（即OO1的长）；
    （3）在移动过程中，圆心O到矩形对角线AC所在直线的距离在不断变化，设该距离为d（cm），当d＜1时，求t的取值范围（解答时可以利用备用图画出相关示意图）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：抛物线经过A（0，1），B（2，-7），C（-3，-2）．
    （1）求抛物线的解析式；
    （2）抛物线与直线y=-x+k有且只有一个公共点，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某市出租车收费标准如下：3公里以内（含3公里）收费10元，超过3公里但没超过10公里的部分每公里收费2元．超过10公里以上的部分每公里收费3元．（不足1公里以1公里计算）
    （1）一次性乘坐出租车行驶6.1公里应付车费
     
    元，一次性乘坐出租车行驶12.9公里应付车费
     
    元；
    （2）若一次性乘坐出租车x公里（x恰巧为整数），用含x的代数式写出当3＜x≤10和x＞10时，应付的车费；
    （3）小明家距离学校14.1千米，他想坐出租车从学校回家，请问怎样乘坐才最省钱？小明身边带了36元钱，钱够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，他除了乘坐出租车，至少还要步行多少公里路？

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