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【题目】在我们学习过的数学教科书中,有一个数学活动,其具体操作过程是:
第一步:对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展开(如图①);

第二步:再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN(如图②).

如图②所示建立平面直角坐标系,请解答以下问题:
(Ⅰ)设直线BM的解析式为y=kx,求k的值;
(Ⅱ)若MN的延长线与矩形ABCD的边BC交于点P,设矩形的边AB=a,BC=b;
(i)若a=2,b=4,求P点的坐标;
(ii)请直接写出a、b应该满足的条件.

【答案】解:
(Ⅰ)连接AN,延长MN交BC于点P,如图,

∴EF垂直平分AB,
∴AN=BN,
由折叠知AB=BN,
∴AN=AB=BN,
∴△ABN为等边三角形,
∴∠ABN=60°,
∴∠PBN=30°,
∵∠ABM=∠NBM=30°,
∴∠BNM=∠A=90°,
∴∠BPN=60°,∠MBP=∠MBN+∠PBN=60°,
∴∠BMP=60°,
∴∠MBP=∠BMP=∠BPM=60°,
∴△BMP是等边三角形,
∵点M在直线y=kx上,
∴k= =tan60°=
(Ⅱ)(i)由题意可知AB=a=2,
在Rt△ABM中,cos∠ABM=
= ,解得BM=
∴BP=BM=
∴P( ,0);
(ii)由题意可知BC≥BP,
在Rt△BNP中,BN=BA=a,∠PBN=30°,
∴BP=
∴b≥
∴a≤ b
【解析】(Ⅰ)连接AN,延长MN交BC于点P,由折叠的性质可证△BMP为等边三角形,由M点的坐标可求得k的值;(Ⅱ)(i)在Rt△ABM中,由三角形的性质可求得BM的长,则可求得BP的长,可求得P点坐标;(ii)由题意可知BC≥BP,在Rt△BNP中,由三角函数的定义可用a表示出BP,则可得到a、b所满足的条件.
【考点精析】利用等边三角形的性质对题目进行判断即可得到答案,需要熟知等边三角形的三个角都相等并且每个角都是60°.

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【题目】注意:为了使同学们更好地解答本题的第(Ⅱ)问,我们提供了一种分析问题的方法,你可以依照这个方法按要求完成本题的解答,也可以选用其他方法,按照解答题的一般要求进行解答即可.
如图,将一个矩形纸片ABCD,放置在平面直角坐标系中,A(0,0),B(4,0),D(0,3),M是边CD上一点,将△ADM沿直线AM折叠,得到△ANM.
(Ⅰ)当AN平分∠MAB时,求∠DAM的度数和点M的坐标;
(Ⅱ)连接BN,当DM=1时,求△ABN的面积;
(Ⅲ)当射线BN交线段CD于点F时,求DF的最大值.(直接写出答案)
在研究第(Ⅱ)问时,师生有如下对话:
师:我们可以尝试通过加辅助线,构造出直角三角形,寻找方程的思路来解决问题.
小明:我是这样想的,延长MN与x轴交于P点,于是出现了Rt△NAP,…
小雨:我和你想的不一样,我过点N作y轴的平行线,出现了两个Rt△NAP,…

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【题目】为了解学生参加户外活动的情况,和谐中学对学生每天参加户外活动的时间进行抽样调查,并将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图,根据图示,请回答下列问题:
(Ⅰ)被抽样调查的学生有 人,并补全条形统计图
(Ⅱ)每天户外活动时间的中位数是 (小时);
(Ⅲ)该校共有2000名学生,请估计该校每天户外活动时间超过1小时的学生有 人?

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【题目】如图,直线EFMN相交于点O,∠MOE=30°,将一直角三角尺的直角顶点与点O重合,直角边OAMN重合,OB∠NOE内部.操作:将三角尺绕点O以每秒的速度沿顺时针方向旋转一周,设运动时间为t(s).

(1)t为何值时,直角边OB恰好平分∠NOE?此时OA是否平分∠MOE?请说明理由;

(2)若在三角尺转动的同时,直线EF也绕点O以每秒的速度顺时针方向旋转一周,当一方先完成旋转一周时,另一方同时停止转动.

t为何值时,OE平分∠AOB?

②OE能否平分∠NOB?若能请直接写出t的值;若不能,请说明理由.

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【题目】某市为了节约用水,对自来水的收费标准作如下规定:每月每户用水不超过10吨的部分,按2/吨收费;超过10吨的部分按2.5/吨收费.

1)若黄老师家5月份用水16吨,问应交水费多少元?

2)若黄老师家6月份交水费30元,问黄老师家5月份用水多少吨?

3)若黄老师家7月用水a吨,问应交水费多少元?(用a的代数式表示)

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【题目】历史上的数学巨人欧拉最先把关于x的多项式用记号f(x)来表示,例如f(x)=x2+3x﹣5,把x=某数时多项式的值用f(某数)来表示,例如x=1时多项式x2+3x﹣5的值记为f(1)=12+3×1﹣5=﹣1.

(1)已知g(x)=﹣2x2﹣3x+1,分别求出g(﹣1)和g(﹣2)的值.

(2)已知h(x)=ax3+2x2﹣x﹣14,,求a的值.

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A. B. C. 4 D. 8

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( 1 ) 如图 1 , ∠ BOD=35° , ∠ AOC= ∠AOC=135°, ∠BOD=

(2)如图2,∠AOC=140°,则∠BOD=

(3)猜想∠AOC 与∠BOD 的大小关系,并结合图1说明理由.

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