.如图是小李销售某种食品的总利润y元与销售量x千克的函数图象(总利润=总销售额﹣总成本).由于目前销售不佳,小李想了两个解决方案:
方案(1)是不改变食品售价,减少总成本;
方案(2)是不改变总成本,提高食品售价.
下面给出的四个图象中虚线表示新的销售方式中利润与销售量的函数图象,则分别反映了方案(1)(2)的图象是( )
A.②,③ B.①,③ C.①,④ D.④,②
B【考点】一次函数的应用.
【分析】逐条分析4个图象的变化得知:①售价不变,总成本减少;②售价不变,总成本增加;③总成本不变,售价增加;④总成本不变,售价减少,对照制定的两个方案即可得出结论.
【解答】解:①根据函数图象可知,斜率不变,与y轴交点上移,
即售价不变,总成本减少;
②根据函数图象可知,斜率不变,与y轴交点下移,
即售价不变,总成本增加;
③根据函数图象可知,斜率变大,与y轴交点不变,
即总成本不变,售价增加;
④根据函数图象可知,斜率变小,与y轴交点不变,
即总成本不变,售价减少.
表示方案(1)的图象为①,表示方案(2)的图象为③.
故选B.
【点评】本题考查了一次函数的应用,解题的关键是根据函数的性质分析4个图象.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据一次函数的性质分析图象是关键.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,一电线杆PQ立在山坡上,从地面的点A看,测得杆顶端点A的仰角为45°,向前走6m到达点B,又测得杆顶端点P和杆底端点Q的仰角分别为60°和
30°,
(1)求∠BPQ的度数;
(2)求该电线杆PQ的高度.(结果精确到1m)
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科目:初中数学 来源: 题型:
国务院总理李克强在第十二届全国人大第四次政府工作报告中指出,2015年我国国内生产总值达到了67.7万亿元,67.7万亿元用科学记数法表示为( )
A.67.7×1012 B.6.77×1013 C.0.677×1014 D.6.77×1014
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科目:初中数学 来源: 题型:
定义新运算:对于任意实数a,b(其中a≠0),都有a⊗b=,等式右边是通常的加法、减法及除法运算,比如:2⊗1==0
(1)求5⊗4的值;
(2)若x⊗2=1(其中x≠0),求x的值是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:
下列命题中逆命题是真命题的是( )
A.对顶角相等
B.若两个角都是45°,那么这两个角相等
C.全等三角形的对应角相等
D.两直线平行,同位角相等
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科目:初中数学 来源: 题型:
下列各式中,不能用平方差公式计算的是( )
A.(﹣x﹣y)(x﹣y) B.(﹣x+y)(﹣x﹣y) C.(x+y)(﹣x+y) D.(x﹣y)(﹣x+y)
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