【题目】已知:半径为1的⊙O1与x轴交于A、B两点,圆心O1的坐标为(2,0),二次函数y=﹣x2+bx+c的图象经过A、B两点,其顶点为F.
(1)求b、c的值及二次函数顶点F的坐标;
(2)写出将二次函数y=﹣x2+bx+c的图象向下平移1个单位再向左平移2个单位的图象的函数表达式;
(3)经过原点O的直线l与⊙O相切,求直线l的函数表达式.
【答案】(1)b=4 , c=-3,F(2,1) (2)y=﹣ (3)y=﹣x
【解析】
(1)根据⊙O1的半径和圆心的坐标,可求得A、B两点的坐标,然后将它们代入抛物线的解析式中,可求出b、c的值.进而可根据二次函数的解析式求出顶点F的坐标.
(2)将原抛物线的解析式化为顶点式,然后再按题目给出的步骤,一步一步的进行平移.
(3)过原点的直线是正比例函数,只需求得直线与圆的切点的坐标,即可确定直线l的解析式.(根据圆的对称性可知,符合条件的直线l应该有两条)
解:(1)由已知得:A(1,0),B(3,0)
由题意:
解得:
∴y=﹣x2+4x﹣3=﹣(x﹣2)2+1
∴顶点F(2,1)
(2)y=﹣x2
(3)设经过原点O的直线l:y=kx(k≠0)与⊙O1相切于点C
则O1C⊥OC,OO1=2,O1C=1
∴OC=,∠O1OC=30°
设点C的坐标为(xc,yc)
则
∴ k,得k=
∴y=x
由圆的对称性,另一条直线l的解析式是y=﹣x.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,过点的直线与直线相交于点,动点在线段和射线上运动.
(1)求直线的函数关系式.
(2)求的面积.
(3)是否存在点,使的面积与的面积相等?若存在求出此时点的坐标;若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线BC与半径为6的⊙O相切于点B,点M是圆上的动点,过点M作MC⊥BC,垂足为C,MC与⊙O交于点D,AB为⊙O的直径,连接MA、MB,设MC的长为x,(6<x<12).
(1)当x=9时,求BM的长和△ABM的面积;
(2)是否存在点M,使MDDC=20?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在正方形ABCD中,AB=12,点E为BC的中点,以CD为直径作半圆CFD,点F为半圆的中点,连接AF,EF,图中阴影部分的面积是( )
A. 18+36π B. 24+18π C. 18+18π D. 12+18π
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,某测量小组为了测量山BC的高度,在地面A处测得山顶B的仰角45°,然后沿着坡度为i=1:的坡面AD走了200米达到D处,此时在D处测得山顶B的仰角为60°,求山高BC(结果保留根号).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线AB与y轴和x轴分别交于点A、点B,与反比例函数y=在第一象限的图像交于点C(1,6)、点D(3,n).过点C作CE⊥y轴于E,过点D作DF⊥x轴于F.
(1)求m、n的值;
(2)求直线AB的函数解析式;
(3)试证明:△AEC≌△DFB;
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,边长为1的正方形ABCD中,AC 、DB交于点H.DE平分∠ADB,交AC于点E.联结BE并延长,交边AD于点F.
(1)求证:DC=EC;
(2)求△EAF的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】直线y=x+b与双曲线y=交于点A(﹣1,﹣5).并分别与x轴、y轴交于点C、B.
(1)直接写出b= ,m= ;
(2)根据图象直接写出不等式x+b<的解集为 ;
(3)若点D在x轴的正半轴上,是否存在以点D、C、B构成的三角形与△OAB相似?若存在,请求出D的坐标;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com