精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{5x+y=3}\\{ax+5y=4}\end{array}\right.$和$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=5}\\{5x+by=1}\end{array}\right.$有相同的解,则a,b的值为(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{a=1}\\{b=2}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{a=-4}\\{b=-6}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{a=-6}\\{b=2}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{a=14}\\{b=2}\end{array}\right.$

分析 因为方程组$\left\{\begin{array}{l}{5x+y=3}\\{ax+5y=4}\end{array}\right.$和$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=5}\\{5x+by=1}\end{array}\right.$有相同的解,所以把5x+y=3和x-2y=5联立解之求出x、y,再代入其他两个方程即可得到关于a、b的方程组,解方程组即可求解.

解答 解:∵方程组$\left\{\begin{array}{l}{5x+y=3}\\{ax+5y=4}\end{array}\right.$和$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=5}\\{5x+by=1}\end{array}\right.$有相同的解,
∴方程组$\left\{\begin{array}{l}{5x+y=3}\\{x-2y=5}\end{array}\right.$的解也它们的解,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=-2}\end{array}\right.$,
代入其他两个方程得$\left\{\begin{array}{l}{a-10=4}\\{5-2b=1}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{a=14}\\{b=2}\end{array}\right.$,
故选D.

点评 本题主要考查了二元一次方程的解及二元一次方程组的解法,正确理解题意,然后根据题意得到关于待定系数的方程组,解方程组是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.计算:
(1)$\sqrt{48}$÷$\sqrt{3}$-$\sqrt{\frac{1}{2}}$×$\sqrt{12}$+$\sqrt{24}$              
(2)(3+$\sqrt{5}$)2-(4+$\sqrt{7}$)(4-$\sqrt{7}$)
(3)($\sqrt{3}$+1)(3-$\sqrt{3}$)              
(4)$\sqrt{3{a}^{2}}$÷(-3$\sqrt{\frac{a}{2}}$)×$\frac{1}{2}$$\sqrt{\frac{2a}{3}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,BD是△ABC的角平分线,∠A=40°,∠ABD=35°,求∠C和∠CDB的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.已知2m•2m•8=211,则m=4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,O为?ABCD的对角线交点,E为AB的中点,DE交AC于点F,若S□ABCD=16,则S△DOE的值为2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.解方程组
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=6}\\{2x+3y=17}\end{array}\right.$       
(2)$\left\{\begin{array}{l}{3x-2(2y+1)=4}\\{x+\frac{2y+1}{2}=4(x-1)}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.已知线段c是线段a、b的比例中项,且a=4,b=9,则线段c的长度为6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.若方程x2-nx+n+2=0的两根平方和等于4,则n的值是(  )
A.2或-4B.-2或4C.2或4D.-2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.我们知道,如果两个三角形全等,则它们面积相等,而两个不全等的三角形,在某些情况下,可通过证明等底等高来说明它们的面积相等.已知△ABC与△DEC是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,连接AD、BE.
(1)如图1,当∠BCE=90°时,求证:S△ACD=S△BCE
(2)如图2,当0°<∠BCE<90°时,上述结论是否仍然成立?如果成立,请证明;如果不成立,说明理由.
(3)如图3,在(2)的基础上,作CF⊥BE,延长FC交AD于点G,求证:点G为AD中点.

查看答案和解析>>

同步练习册答案