精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】(1)用“=”、“>”、“<”填空

; 6+3 ;7+7

(2)由(1)中各式猜想a+b与的大小,并说明理由.

(3)请利用上述结论解决下面问题:

某同学在做一个面积为1800cm2,对角线互相垂直的四边形风筝时,求用来做对角线的竹条至少要多少厘米?

【答案】(1)>,>,>,= ;(2)猜想a+b≥,理由见解析;(3)用来做对角线的竹条至少要120厘米.

【解析】

(1)将结果先计算再比较大小;

(2)根据(1)的结论可得出(2)的猜想,再利用完全平方公式进行证明;

(3)设AC长为a,BD长为b,根据题意可知=1800,再根据公式 可得答案.

(1)∵

>

∵6+3=9,

∴6+3 >

>

∵7+7=14,

∴7+7 =

故答案为:>,>,>,=

(2)猜想a+b≥

≥0,

∴a+b≥

(3)设AC长为a,BD长为b,由题意可得:=1800,ab=3600,

a+b≥≥2×60=120.

∴用来做对角线的竹条至少要120厘米.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(1)已知a,b,c均为实数,且 +|b+1|+c+22=0,求关于x的方程ax2+bx+c=0的根;

(2)已知二次函数y=ax2+bx+c的图象经过A(﹣1,0),B(0,﹣3),C(4,5)三点,求该二次函数的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,半径为1的圆从原点出发沿x轴正方向滚动一周,圆上一点由原点O到达点O′,圆心也从点A到达点A′.

1)点O′的坐标为  ,点A′的坐标为 

2)若点P是圆在滚动过程中圆心经过的某一位置,求以点P,点O,点O′为顶点的三角形的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(阅读理解)

在解方程组或求代数式的值时,可以用整体代入或整体求值的方法,化难为易.

1)解方程组

2)已知,求x+y+z的值

解:(1)把代入得:x+2×13.解得:x1

x1代入得:y0

所以方程组的解为

2×2得:8x+6y+4z20

得:x+y+z5

(类比迁移)

1)若,则x+2y+3z   

2)解方程组

(实际应用)

打折前,买39A商品,21B商品用了1080元.打折后,买52A商品,28B商品用了1152元,比不打折少花了多少钱?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中有Rt△ABC∠BAC=90°AB=ACA30),B01

1)将△ABC沿x轴的正方向平移t个单位,BC两点的对应点B′C′正好落在反比例函数y=的图象上.请直接写出C点的坐标和tk的值;

2)有一个Rt△DEF∠D=90°∠E=60°DE=2,将它放在直角坐标系中,使斜边EFx轴上,直角顶点D在(1)中的反比例函数图象上,求点F的坐标;

3)在(1)的条件下,问是否存在x轴上的点M和反比例函数y=图象上的点N,使得以B′C′MN为顶点的四边形构成平行四边形?如果存在,直接写出所有满足条件的点M和点N的坐标;如果不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,(1)正方形ABCD及等腰RtAEF有公共顶点A,EAF90°, 连接BEDF.RtAEF绕点A旋转,在旋转过程中,BEDF具有怎样的数量关系和位置关系?结合图(1)给予证明;

(2)将(1)中的正方形ABCD变为矩形ABCD,等腰RtAEF变为RtAEF,且ADkAB,AFkAE,其他条件不变.(1)中的结论是否发生变化?结合图(2)说明理由;

(3)将(2)中的矩形ABCD变为平行四边形ABCD,将RtAEF变为AEF,且∠BADEAF,其他条件不变.(2)中的结论是否发生变化?结合图(3),如果不变,直接写出结论;如果变化,直接用k表示出线段BEDF的数量关系,用表示出直线BEDF形成的锐角.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,菱形ABCD中,E为对角线BD的延长线上一点.

1)求证:AE=CE

2)若BC=6AE=10∠BAE=120,求BE的长,并直接写出DE的长为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在给定的一张平行四边形纸片上按如下操作:连结AC,作AC的垂直平分线MN分别交AD、AC、BCM、O、N,连结AN,CM,则四边形ANCM是(  )

A. 矩形 B. 菱形 C. 正方形 D. 无法判断

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于A、B两点.

(1)利用图中的条件,求反比例函数和一次函数的解析式;

(2)根据图象直接写出一次函数的值大于反比例函数的x的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案