精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.如图,热气球在离地面800米的A处,在A处测得一大楼顶C的俯角是30°,热气球沿着水平方向向此大楼飞行400米后达到B处,从B处再次测得此大楼楼顶C的俯角是45°,求该大楼CD的高度.
参考数据:$\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73.

分析 作CE⊥AB交AB的延长线于E,设CE=x米,根据正切的定义分别求出AE、BE的长,列出方程,解方程求出x的值,计算即可.

解答 解:作CE⊥AB交AB的延长线于E,
设CE=x米,
∵∠EBC=45°,
∴BE=x米,
∵∠EAC=30°,
∴AE=$\frac{CE}{tan∠EAC}$=$\sqrt{3}$x米,
由题意得,$\sqrt{3}$x-x=400,
解得x=200($\sqrt{3}$+1)米,
则CD=800-200($\sqrt{3}$+1)≈254米.
答:大楼CD的高度约为254米.

点评 本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,正确作出辅助线、构造直角三角形、熟练运用锐角三角函数的定义是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如图,P为平行四边形ABCD边AD上一点,E,F分别为PB,PC的中点,若S△PEF=2,则S?ABCD=16.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.数轴上与原点距离为5的点表示的是(  )
A.5B.-5C.±5D.6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.在下列推理过程中的括号里填上推理的依据.
已知:如图,CDE是直线,∠1=105°,∠A=75°.
求证:AB∥CD.
证明:∵CDE为一条直线(已知)
∴∠1+∠2=180°
∵∠1=105°(已知)
∴∠2=75°
又∵∠A=75°(已知)
∴∠2=∠A(等量代换)
∴AB∥CD(内错角相等两直线平行)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.一艘轮船在静水中的航速为30km/h,它沿江顺流航行90km所用的时间,与逆流航行60km所用的时间相等,江水的流速为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,DE∥BC,若S△ADE:S△ABC=4:25,AD=4,则BD的值为(  )
A.5B.6C.7D.8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.现有四张完全相同的卡片,正面分别写有2,3,4,5,背面朝上放在桌子上.先从中抽取一张,将卡片上的数作为十位数字;不放回,再抽取一张,将卡片上的数作为个位数字,用树状图或列表法求出组成的两位数小于40的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,一只猫头鹰蹲在树AC上的B处,通过墙顶F发现一只老鼠在E处,刚想起飞捕捉时,老鼠突然跑到矮墙DF的阴影下,猫头鹰立即从B处向上飞至树上C处时,恰巧可以通过墙顶F看到老鼠躲在M处(A、D、M、E四点在同一条直线上).
已知,猫头鹰从B点观测E点的俯角为37°,从C点观察M点的俯角为53°,且DF=3米,AB=6米.求猫头鹰从B处飞高了多少米时,又发现了这只老鼠?(结果精确到0.01米)(参考数据:sin37°=cos53°=0.602,cos37°=sin53°=0.799,tan37°=cot53°=0.754,cot37°=tan53°=1.327).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.李爷爷家有一块三角形的花圃,他准备将其分成面积相等的四个部分,分别种上四种不同的花,请你帮李爷爷设计方案.

(1)如图1是王明设计的方案,取其中一边的四等分点,将三角形分成四个面积相等的三角形,请你在图2中设计一种与王明不同的方案;
(2)如图3是李昊同学设计的方案,取三边的中点,然后依次连接,将原图形分成四个三角形,请你说出这种方案的合理性.

查看答案和解析>>

同步练习册答案