下面一些角中,可以用一副三角尺画出来的角是( )
(1)15°的角,(2)65°的角,(3)75°的角,(4)135°的角,(5)145°的角.
A.(1)(3)(4) B.(1)(3)(5) C.(1)(2)(4) D.(2)(4)(5)
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在
中,
cm,
cm;动点
从点
开始沿
以
cm/s的速度向点
移动,动点
从点
开始沿
以4 cm/s的速度向点
移动,动点
从点
开始沿
以 2cm/s的速度向点
移动.如果
、
、
分别从
、
、
同时移动,移动时间为![]()
s.
(1)
的度数是 ;
(2)以
为直径的
与
交于点
,当
为何值时,
与
相切?
(3)写出
的面积
随动点移动时间
的函数关系式,并求
的最小值及相应的
值;
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第28题图 备用图
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知:多项式
的次数的3.
(1)填空:
= ;
(2)直接判断:单项式
与单项式
是否为同类项 (填“是”或“否”);
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第26题图
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科目:初中数学 来源: 题型:
我们知道简便计算的好处,事实上,简便计算在好多地方都存在,观察下列等式:
152=1×2×100+25=225,
252=2×3×100+25=625,
352=3×4×100+25=1225,
…
(1)根据上述格式反应出的规律填空:952= 5 ,
(2)设这类等式左边两位数的十位数字为a,请用一个含a的代数式表示其结果 ,
(3)这种简便计算也可以推广应用:
①个位数字是5的三位数的平方,请写出1952的简便计算过程及结果,
②十位数字相同,且个位数字之和是10的两个两位数想成的算式,请写出89×81的简便计算过程和结果.
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