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如图,在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=8.把△BCD沿对角线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于点G;E、F分别是C′D和BD上的点,线段EF交AD于点H,把△FDE沿EF折叠,使点D落在D′处,点D′恰好与点A重合.
(1)求证:△ABG≌△C′DG;
(2)求
AG
BG
的值;
(3)求EF的长.
考点:翻折变换(折叠问题)
专题:
分析:(1)根据翻折变换的性质可知∠C=∠BAG=90°,C′D=AB=CD,∠AGB=∠DGC′,故可得出结论;
(2)由(1)可知GD=GB,故AG+GB=AD,设AG=x,则GB=8-x,在Rt△ABG中利用勾股定理即可求出AG的长,进而得出
AG
BG
的值;
(3)由△AEF是△DEF翻折而成可知EF垂直平分AD,故HD=
1
2
AD=4,再根据tan∠ABG即可得出EH的长,同理可得HF是△ABD的中位线,故可得出HF的长,由EF=EH+HF即可得出结论.
解答:(1)证明:∵△BDC′由△BDC翻折而成,
∴∠C=∠BAG=90°,C′D=AB=CD,∠AGB=∠DGC′,
∴∠ABG=∠ADE,
在△ABG≌△C′DG中,
∠BAD=∠C′
AB=C′D
∠ABG=∠ADC′

∴△ABG≌△C′DG(ASA);

(2)解:∵由(1)可知△ABG≌△C′DG,
∴GD=GB,
∴AG+GB=AD,设AG=x,则GB=8-x,
在Rt△ABG中,
∵AB2+AG2=BG2,即62+x2=(8-x)2,解得x=
7
4

AG
BG
=
7
4
25
4
=
7
25


(3)解:∵△AEF是△DEF翻折而成,
∴EF垂直平分AD,
∴HD=
1
2
AD=4,
∴tan∠ABG=tan∠ADE=
7
24

∴EH=HD×
7
24
=4×
7
24
=
7
6

∵EF垂直平分AD,AB⊥AD,
∴HF是△ABD的中位线,
∴HF=
1
2
AB=
1
2
×6=3,
∴EF=EH+HF=
7
6
+3=
25
6
点评:本题考查的是翻折变换、全等三角形的判定与性质、矩形的性质及解直角三角形,熟知折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等是解答此题的关键.
练习册系列答案
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若x=-1是关于x的一元二次方程x2+3x+m+1=0的一个解,求m的值及方程的另一个解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、3
3
-
3
=2
B、(
a
+
b
)2=a+b
C、
1
10
÷
1
5
=
2
2
D、
5
+
2
=
7

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科目:初中数学 来源: 题型:

某文具零售店老板到批发市场选购A、B两种文具,批发价分别为12元/件,8元/件,若该店零售的A、B两种文具的日销售y(件)与零售价x(元/件)均成一次函数图象如图所示.
(1)求y与x关系式.
(2)该店老板计划这次选购A、B两种文具共100件,所花资金不超过1000元,并希望全部售完后获得不低于296元,若按A种文具日销售4件和B种文具每件可获利2元计算,老板这次有哪几种进货方案.
(3)若A中文具每件零售价比B种文具每件零售价高2元,求这两种文具每天的销售利润W(元)与A种文具零售价x(元/件)之间关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果x2与-2y2的和为m,1+y2与-2x2的差为n,那么2m-4n化简后应为(  )
A、-6x2-8y2-4
B、10x2-8y2-4
C、-6x2-8y2+4
D、10x2-8y2+4

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC和△DEF分别是⊙O的外切正三角形和内接正三角形,则它们的面积比为(  )
A、4
B、2
C、
3
D、
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD是边长为6的正方形,P是BC的中点,过点P作直线交AD于点E,交AB延长线于点F,设AE=x.
(1)求AF的长y关于x的函数关系式;
(2)求自变量x的取值范围;
(3)x可以取3吗?当x=3时,函数式和图形将会出现什么情况?

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国庆节期间,某超市进一批某品牌童装,下面是小阳,小佳,小欣三位营业员之间的谈话:
小阳:这批童装质量款式很好,进价才60元/件.
小佳:听经理说,该童装定价为80元/件时,每天可卖出200件.
小欣:这批童装很好卖,公司经市场调查,在定价为80元/件的基础上,每涨价1元,则每天少卖出2件.
根据她们的对话,请完成下列问题:
(1)若设该童装每件定价x元.则每件的利润是
 
元,(用含x的代数式表示). 
(2)由于该品牌童装比较抢手,该超市决定涨价,若要每天获利5400元时,同时考虑优惠顾客,则定价应为多少元?
(3)若要使每天获利最大,则定价为多少元?最大利润是多少元?

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阅读理解并填空:
我们画图可知道,一次函数y=x-1的图象可以由正比例函数y=x的图象向右平移1个单位长度得到;类似的,函数y=
1
x+2
的图象可以由反比例函数y=
1
x
的图象向左平移2个单位长度得到.则反比例函数y=
1
x
的图象向右平移2个单位长度后的图象解析式是
 

解决问题:
如图,已知反比例函数y=
6
x
的图象与直线y=ax(a≠0)相交于点A(2,3)和点B.
(1)求a的值,并写出点B的坐标;
(2)若将反比例函数y=
6
x
的图象向右平移n(n 为整数,且n>0)个单位长度后,经过点M(7,
3
2
):
①求n的值及反比例函数y=
6
x
平移后的图象对应的解析式;
②利用图形直接写出不等式
6
x-n
≤ax的解集.

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