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    3．改写命题“对角线互相平分的四边形是平行四边形”：如果四边形的对角线互相平分，那么这个四边形是平行四边形．

    分析 如果后面应是命题中的条件，那么后面是由条件得到的结论．

    解答 解：原命题的条件是：四边形的对角线互相平分，结论是这个四边形是平行四边形；
    如果四边形的对角线互相平分，那么这个四边形是平行四边形．
    四边形的对角线互相平分，这个四边形是平行四边形．

    点评 本题考查了命题与定理的知识，解决本题的关键是准确找到所给命题的条件和结论．

    练习册系列答案
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    14．如图，已知双曲线y=$\frac{{k}_{1}+3}{x}$（k1为常数）与直线y=k2x（k2为常数）相交于A，B两点，双曲线在第一象限内部分有一点M（点M在A的左侧）在双曲线y=$\frac{{k}_{1}+3}{x}$上，设直线MA，MB分别与x轴分别交于P，Q两点．若MA=m•AP，MB=n•QB，则n-m的值是2．

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    11．如图，△ABC是等边三角形，AC=6，以点A为圆心，AB长为半径画弧DE，若∠1=∠2，则弧DE的长为（　　）
    A．1πB．1.5πC．2πD．3π

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    18．解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2（x-1）≥x+1}\\{x-2＞\frac{1}{3}（2x-1）}\end{array}\right.$，并在数轴上表示出解集．

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    8．某校举行全体学生“汉字听写”比赛，每位学生听写汉字39个．随机抽取了部分学生的听写结果，绘制成如下的图表．
    组别正常字数x人数
    A0≤x＜810
    B8≤x＜1615
    C16≤x＜2425
    D24≤x＜32m
    E32≤x＜40n
    根据以上信息完成下列问题：
    （1）统计表中的m=30，n=20，并补全条形统计图；
    （2）扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是90°；
    （3）已知该校共有900名学生，如果听写正确的字的个数少于24个定为不合格，请你估计该校本次听写比赛不合格的学生人数．

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    15．函数y=$\sqrt{x-2}$中，自变量x的取值范围是（　　）
    A．x≠2B．x≥2C．x＞2D．x≥-2

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    12．如果一个平行四边形一个内角的平分线分它的一边为1：2的两部分，那么称这样的平行四边形为“协调平行四边形”，称该边为“协调边”．当“协调边”为3时，它的周长为8或10．

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    13．掷一枚质地均匀的硬币10次，则下列说法正确的是（　　）
    A．掷2次必有1次正面朝上B．必有5次正面朝上
    C．可能有5次正面朝上D．不可能10次正面朝上

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