【题目】如图,已知二次函数y=x2-mx-m-1的图像交x轴于A、B两点(A、B分别位于坐标原点O的左、右两侧),交y轴于点C,且△ABC的面积为6.
(1)求这个二次函数的表达式;
(2)若P为平面内一点,且PB=3PA,试求当△PAB的面积取得最大值时点P的坐标,并求此时直线PO将△ABC分成的两部分的面积之比.
【答案】(1)y=x2-2x-3;(2)5∶3或1∶15.
【解析】
(1)分别求出A,B,C的坐标,结合△ABC的面积为6,列出关于m的方程,求出m的值,即可得到二次函数解析式;
(2)设P(a,b),根据PB=3PA以及两点间的距离公式,得到b2关于a的二次函数,利用二次函数的性质,求出使△PAB面积最大时,点P的坐标,然后分两种情况:①当P1(-,)时,②当P2(-,-)时,分别求出此时直线PO将△ABC分成的两部分的面积之比,即可.
(1)令y=0,得:0=x2-mx-m-1,解得:x1=-1,x2=m+1,
∴A(-1,0),B(m+1,0).
当x=0时,y=-m-1,
∴C(0,-m-1).
∵B(m+1,0)在y轴的右侧,
∴m+1>0,
由“△ABC的面积为6”得:S=(m+1)(m+2)=6,
解得:m1=-5(舍去),m2=2,
∴y=x2-2x-3.
(2)设P(a,b),
∵A(-1,0),B(3,0),PB=3PA,
∴PB2=9PA2,即(3-a)2+b2=9[(-1-a)2+b2],
化简得:b2=-a2-3a.
要使△PAB面积最大,底AB=4为定值,因此只要使AB边上的高最大,即b2取得最大值.
∵b2=-(a+)2+,
∴当a=-时,b2取得最大值为,即取得最大值为,
∴P1(-,),P2(-,-).
①当P1(-,)时,直线P1O的解析式为:y=-x,
∵B(3,0),C(0,-3),
∴直线BC的解析式为:y=x-3.
联立y=-x与y=x-3,得-x=x-3,解得:x=,
∴P1O与BC的交点Q1(,-),
∴△OBQ1的面积=×3×=,四边形ACQ1O的面积=6-=,
∴此时直线PO将△ABC分成的两部分的面积之比为∶,即5∶3.
②当P2(-,-)时,与①同理可得直线PO将△ABC分成的两部分的面积之比为1∶15.
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【题目】如图,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,DE是△ABC的中位线,点D在AB上,把点B绕点D按顺时针方向旋转α(0°<α<180°)角得到点F,连接AF,BF.下列结论:①△ABF是直角三角形;②若△ABF和△ABC全等,则α=2∠BAC或2∠ABC;③若α=90°,连接EF,则S△DEF=4.5;其中正确的结论是( )
A.①②B.①③C.①②③D.②③
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【题目】如图,抛物线与轴交于点两点,与轴交于点,且.
求抛物线的解析式;
若点为第一象限抛物线上一点,连接,将线段绕着点逆时针旋转,得到线段连接过点作直线的垂线,垂足为点E,过点作直线的垂线,垂足为点,作线段的垂直平分线交轴于点,过点作轴,交抛物线于点,求点的坐标;
在的条件下,延长交的延长线于点,连接交于点,当时,求的正切值.
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【题目】如图,P为平行四边形ABCD的边AD上的一点,E,F分别为PB,PC的中点,△PEF,△PDC,△PAB的面积分别为S,,.若S=3,则的值为( )
A.24B.12C.6D.3
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【题目】矩形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,A、C两点的坐标分别为A(6,0)、C(0,3),直线与BC边相交于点D.
(1)求点D的坐标;
(2)若抛物线经过A、D两点,试确定此抛物线的解析式;
(3)设(2)中的抛物线的对称轴与直线AD交于点M,点P为对称轴上一动点,以P、A、M为顶点的三角形与△ABD相似,求符合条件的所有点P的坐标.
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【题目】如图,建筑物BC的屋顶有一根旗杆AB,从地面上点D处观测旗杆顶点A的仰角为50°,观测旗杆底部点B的仰角为45°.若旗杆的高度AB为3.5米,则建筑物BC的高度约为_____米.(精确到1米,可用参考数据:sin50°≈0.8,tan50°≈1.2)
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【题目】如图1,以AB为直径作⊙O,点C是直径AB上方半圆上的一点,连结AC,BC,过点C作∠ACB的平分线交⊙O于点D,过点D作AB的平行线交CB的延长线于点E.
(1)如图1,连结AD,求证:∠ADC=∠DEC.
(2)若⊙O的半径为5,求CACE的最大值.
(3)如图2,连结AE,设tan∠ABC=x,tan∠AEC=y,
①求y关于x的函数解析式;
②若=,求y的值.
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【题目】小明研究一函数的性质,下表是该函数的几组对应值:
··· | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | ···· | |
··· | 8 | 3 | 0 | -1 | 0 | 3 | 0 | -3 | -6 | ···· |
在平面直角坐标系中,描出以上表格中的各点,根据描出的点,画出该函数图象
根据所画函数图象,写出该函数的一条性质: ;
根据图像直接写出该函数的解析式及自变量的取值范围: ;
若一次函数与该函数图像有三个交点,则的范围是
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【题目】西安市某学校在“我们如何预防感染新型冠状病毒”宣讲培训后,对学生知晓情况进行了一次测试,其测试成绩按照标准划分为四个等级:优秀,良好,合格,不合格.为了了解该校学生的成绩状况,对在校学生进行随机抽样调查,并对调查结果进行统计,如图所示.
请结合统计图回答下列问题:
(1)该校抽样调查的学生人数为___________.
(2)请补全条形统计图.
(3)样本中,学生成绩的中位数所在等级是______.(填“”、“”、“”或“”)
(4)该校共有学生2500人,估计全校测试成绩为优秀和良好的学生共有______人.
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