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    13．计算
    （1）3$\sqrt{2}$+2$\sqrt{2}$
    （2）$\root{3}{-8}$-$\sqrt{4}$+$\sqrt{0.04}$．

    分析 （1）原式合并同类二次根式即可得到结果；
    （2）原式利用立方根及算术平方根定义计算即可得到结果．

    解答 解：（1）原式=5$\sqrt{2}$；
    （2）原式=-2-2+0.2=-3.8．

    点评 此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．一个多边形每个内角都相等，如果它的每一个外角与相邻内角的度数之比为2：13，求多边形的边数．

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    4．下列命题中，假命题是（　　）
    A．对角线互相垂直平分的四边形是矩形
    B．邻角相等的菱形是正方形
    C．对角线相等的菱形是正方形
    D．一组邻边相等的平行四边形是菱形

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．（1）解方程组$\left\{\begin{array}{l}3x+4y=19\\ x-4y=1\end{array}\right.$
    （2）解不等式：$\frac{1+2x}{3}$≥x-1，并把解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．△DEF是由△ABC平移得到的，点A（-2，-1）的对应点为D（1，-3），则点C （2，3）的对应点F的坐标为（　　）
    A．（-1，5）B．（1，5）C．（5，1）D．（5，-4）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．写出一个大于3小于5的无理数$\sqrt{11}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．已知AB∥CD，分别探讨四个图形中∠APC，∠A，∠C的关系．

    （1）请说明图1，图2中三个角的关系，并任选一个说明理由．
    （2）猜想图3，图4中三个角的关系，不必说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．计算：$\sqrt{\frac{1}{16}}$-$\sqrt{6\frac{1}{4}}$+3×$\sqrt{（-2）^{2}}$+$\root{3}{-8}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．如图，等腰梯形ABCD，AB∥CD，AB=3$\sqrt{2}$，DC=$\sqrt{2}$，对角线AC⊥BD，平行于线段BD的直线MN、RQ分别以1个单位/秒、2个单位/秒的速度同时从点A出发沿AC方向向点C匀速平移，分别交等腰梯形ABCD的边于M、N和R、Q，分别交对角线AC于F、G，当直线RQ到达点C时两直线同时停止运动．记等腰梯形ABCD被直线MN扫过的面积为S1，被直线RQ扫过的面积为S2，若S2=mS1，则m的最小值是3．

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