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    17．把下列各数在数轴上表示出来，并按从小到大的顺序用“＜”连接起来．
    3.5，-5.5，0，2，-0.5，-2$\frac{1}{2}$，0.5，+5．

    分析 先在数轴上表示，然后根据左边的数比右边的数小用小于号连接起来即可．

    解答 解：如图所示，

    按从小到大的顺序用“＜”连接起来为：-5.5＜-2.5＜-0.5＜0＜0.5＜2＜3.5＜5．

    点评 本题考查有理数的大小比较、数轴的有关知识，解题的关键是认识数轴的特征，在数轴上正确把数表示出来，属于中考常考题型．

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    2．当a，b为何值时，多项式4a2+b2+4a-6b-8有最小值？并求出这个最小值．

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    8．如图，已知AB=AC，AD=AE，∠1=∠3，那么∠E=∠D吗？为什么？
    解：因为∠1=∠3（　　），
    所以∠1+∠2=∠3+∠2（等式性质）．
    即∠BAD=∠CAE．
    （完成以下说理过程）．

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    5．设有n个数x1，x2，…，xn，它们每个数只能取0，1，-2三个数中的一个，且x1+x2+…+xn=-5，x12+x22+…+xn2=19，那么x15+x25+…+xn5=-125．

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    12．2014年“十一”假期适逢建国65周年和重阳佳节，加之高速公路免费通行，游客出游热情高涨，七天假日我省接待游客4136.2万人次，若将4136.2万用科学记数法表示为4.1362×10n，则n=7．

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    2．已知，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，CE平分∠ACB交AB于点E．
    （1）∠B=45度．
    （2）如图1，若点D在斜边BC上，DM垂直平分BE，垂足为M．求证：BD=AE；
    （3）如图2，过点B作BF⊥CE，交CE的延长线于点F．若CE=6，求△BEC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．如图，扇形AOB的圆心角为60°，四边形OCDE是边长为1的菱形，点C、E、D分别在OA、OB和弧AB上，若过B作BF∥ED交CD的延长线于点F，则图中阴影部分的面积为$\frac{π-\sqrt{3}}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．有依次排列的3个数：6，2，8，对任意相邻的两个数，都用右边的数减去左边的数，所得之差写在这两个数之间，可产生一个新数串：6，-4，2，6，8，这称为第一次操作；做第二次同样的操作后也可产生一个新数串：6，-10，-4，6，2，4，6，2，8，继续依次操作下去，问：从数串6，2，8开始操作第2015次以后所产生的那个新数串的所有数之和是（　　）
    A．4044B．4046C．4048D．4050

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．点M在y轴的左侧，且到x轴，y轴的距离分别是3和5，则点M的坐标是（-5，3）和（-5，-3）．

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