如图,在△ABC中,AD⊥BC垂足为点D,AD是BC边上的中线,BE⊥AC,垂足为点E.则以下4个结论:①AB=AC;②∠EBC=![]()
;③AE=CE;④∠EBC=![]()
中正确的有( )
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A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
A【考点】等腰三角形的判定与性质.
【分析】根据线段的垂直平分线的性质求出AB=AC,进一步求得∠BAD=∠CAD=![]()
∠BAC;根据等角的余角相等即可求出∠EBC=∠DAC=![]()
∠BAC;根据勾股定理即可判断③,根据∠BAC≠∠ABC,∠EBC=![]()
∠BAC,即可判断④.
【解答】解:∵AD⊥BC垂足为点D,AD是BC边上的中线,
∴AD垂直平分BC,
∴AB=AC,∴①正确;
∵AB=AC,AD⊥BC,
∴∠BAD=∠CAD=![]()
∠BAC,
∵BE⊥AC,AD⊥BC,
∴∠EBC+∠C=90°,∠DAC+∠C=90°,
∴∠EBC=∠DAC,
∴∠EBC=![]()
∠BAC,∴②正确;
∵AE2=AB2﹣BE2,CE2=BC2﹣BE2,AB≠BC,
∴AE≠CE,∴③错误;
∵∠BAC≠∠ABC,∠EBC=![]()
∠BAC,
∴∠EBC≠![]()
∠ABC,∴④错误;
∴①②都正确;
故选A.
【点评】本题考查了等腰三角形的判定和性质,等角的余角的性质和勾股定理的应用,关键是熟练地运用定理进行推理,题目比较典型,难度不大.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知△ABC,按如下步骤作图:①以A为圆心,AB长为半径画弧;②以C为圆心,CB长为半径画弧,两弧相交于点D;③连结AD,CD.则△ABC≌△ADC的依据是 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知△ABC,∠C=90°,∠B=30°.
(1)用直尺和圆规在BC上找一点D,使DA=DB.(不写作法,保留作图痕迹)
(2)若BC=8,求点D到边AB的距离.
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科目:初中数学 来源: 题型:
今年小强的爷爷66岁,小强12岁
,x年前爷爷的年龄是小强的7倍,则可列方程( )
A. 12x=66 B. 7(66-x)=12-x C. 66-x=7(12-x) D. 12x×7=66
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在△ABC,∠C=90°,∠B=15°,AB的中垂线DE交BC于D,E为垂足,若BD=10cm,则AC等于( )
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A.10cm B.8cm C.5cm D.2.5cm
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