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    若关于x的方程x2-2mx+5=0有实数根，则m的值可以是
     
    ．（任意给出一个符合条件的值即可）
    考点：根的判别式
    专题：开放型
    分析：先根据关于x的方程x2-2mx+5=0有实数根得出△≥0，求出△的取值范围，找出符合条件的m的一个值即可．
    解答：解：∵关于x的方程x2-2mx+5=0有实数根，
    ∴△≥0，即△=4m2-20≥0，解得m≥
    		5
    或m≤-
    		5
    ，
    ∴m的值可以是3．
    故答案为：3（答案不唯一）．
    点评：本题考查的是根的判别式，熟知一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根与△的关系是解答此题的关键．
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    （2）设∠BAE=x°，试用含x的式子表示∠B和∠C的大小；
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    根小木棍，100根小木棍可摆
     
    个正方形；
    （2）能否用2014根小木棍摆成数量相等的正方形和六边形？若能，请求出每种图形的个数；若不能，请说明理由．

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    A、5B、2.5C、2D、3

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    如图，BE、DF是甲、乙两人在路灯下形成的影子，请在图中画出灯泡的位置．

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    甲、乙、丙三位老师，分别来自北京、上海、广州三个城市，在中学教不同的课程：语文、数学、外语，已知：
    （1）甲不是北京人，乙不是上海人；
    （2）北京人不教外语，上海人教语文；
    （3）乙不教数学．
    试问：这三位教师各自的籍贯和所教的课程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程2x+3y=10的正整数解是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a是方程x2+x-1=0的根，则a-
    1
    a
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线l1：y=k1x+b与直线l2：y=k2x+c在同一平面直角坐标系中的图象如图所示，则关于x的方程k1x+b=k2x+c的解x=
     
    ．

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