直线 y=(3﹣a)x+b﹣2 在直角坐标系中的图象如图所示,化简:
= .
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科目:初中数学 来源: 题型:
在有理数的原有运算法则中我们补充定义新运算“⊕”如下:当 a≥b 时,a⊕b=b2;当 a<b 时,a⊕b=a. 则当 x=3 时,(1⊕x)•x﹣(4⊕x)的值为 .(“•”和“﹣”仍为有理数运算中的乘号和减号).
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,A(1,0),B(3,0),M(4,3),动点 P 从点 A 出发,沿 x 轴以每秒 1 个单位的速度 向右移动,经过点 P 的直线 l:y=﹣x+b 也随之移动,设移动时间为 t 秒.
(1)当 t=1 时,求 l 的解析式;
若 l 与线段 BM 有公共点,确定 t 的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,D 为 Rt△ABC 中斜边 BC 上的一点,且 BD=AB,过 D 作 BC 的垂线,交 AC 于 E,若 AE=12cm,则 DE 的长为 cm.
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科目:初中数学 来源: 题型:
当今,青少年视力水平下降已引起了社会的关注,为了了解某校3000名学生的视力情况,从中抽取了一部分学生进行了一次抽样调查,利用所得数据绘制的条形图(长方形的高表示该组人数)如下:
请解答下列问题:
(1)本次抽样调查共抽测了多少名学生?
(2)参加抽测学生的视力的众数在什么范围内?
(3)若视力为4.9,5.0,5.1及以上为正常,试估计该校学生视力正常的人数约为多少?
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