【题目】如图,在中,,点在上,于点,的延长线交的延长线于点,则下列结论中错误的是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】
由题意中点E的位置即可对A项进行判断;
过点A作AG⊥BC于点G,如图,由等腰三角形的性质可得∠1=∠2=,易得ED∥AG,然后根据平行线的性质即可判断B项;
根据平行线的性质和等腰三角形的判定即可判断C项;
由直角三角形的性质并结合∠1=的结论即可判断D项,进而可得答案.
解:A、由于点在上,点E不一定是AC中点,所以不一定相等,所以本选项结论错误,符合题意;
B、过点A作AG⊥BC于点G,如图,∵AB=AC,∴∠1=∠2=,
∵,∴ED∥AG,∴,所以本选项结论正确,不符合题意;
C、∵ED∥AG,∴∠1=∠F,∠2=∠AEF,∵∠1=∠2,∴∠F=∠AEF,∴,所以本选项结论正确,不符合题意;
D、∵AG⊥BC,∴∠1+∠B=90°,即,所以本选项结论正确,不符合题意.
故选:A.
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【题目】如图,P是等边三角形ABC内的一点,连接PA,PB,PC,以BP为边作∠PBQ=60°,且BQ=BP,连接CQ.
(1) 观察并猜想AP与CQ之间的大小关系,并证明你的结论;
(2) 若PA:PB:PC=3:4:5,连接PQ,试判断△PQC的形状,并说明理由.
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【题目】如图1,两个全等的△ABC和△DEF中,∠ACB=∠DFE=90°,AB=DE,其中点B和点D重合,点F在BC上,将△DEF沿射线BC平移,设平移的距离为x,平移后的图形与△ABC重合部分的面积为y,y关于x的函数图象如图2所示(其中0≤x≤m,m<x≤3,3<x≤4时,函数的解析式不同)
(1)填空:BC的长为_____;
(2)求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围.
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【题目】甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别被制成下列两个统计图:
根据以上信息,整理分析数据如下:
平均成绩/环 | 中位数/环 | 众数/环 | 方差 | |
甲 | a | 7 | 7 | 1.2 |
乙 | 7 | b | 8 | c |
(1)写出表格中a,b,c的值;
(2)分别运用表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击训练成绩.若选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员.
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【题目】某班数学课外活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度,他们在这棵树正前方一楼亭前的台阶上A点处测得树顶端D的仰角为30°,朝着这棵树的方向走到台阶下的点C处测得树顶端D的仰角为60°,已知A点的高度AB为2米,台阶AC的坡度i=1:2,且B,C,E三点在同一条直线上,请根据以上条件求出树DE的高度.(测倾器的高度忽略不计,结果保留根号)
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【题目】如图,已知AB是⊙O的直径,BP是⊙O的弦,弦CD⊥AB于点F,交BP于点G,E在CD的延长线上,EP=EG,
(1)求证:直线EP为⊙O的切线;
(2)点P在劣弧AC上运动,其他条件不变,若BG2=BFBO.试证明BG=PG;
(3)在满足(2)的条件下,已知⊙O的半径为3,sinB=.求弦CD的长.
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【题目】如图,四边形ABCD 是⊙O的内接四边形,∠ABC=2∠D,连接OA,OC,AC
(1)求∠OCA的度数 (2)如果OEAC于F,且OC=, 求AC的长
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【题目】已知∠BAE与∠BCD互为补角,AB=AE,CB=CD,连接ED,点P为ED的中点.
(1)如图1,若点A,B,C三点在同一条直线上.
①求证:∠EBD=90°;②求证:AP∥BD;
(2)如图2,若点A,B,C三点不在同一条直线上,求证:AP⊥CP.
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