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    已知1≤x＜5，化简|1-x|+|x-5|
    考点：整式的加减,绝对值
    专题：
    分析：由已知1≤x＜5，得：1-x≥0，x-5＜0，再根据绝对值的性质进行化简．
    解答：解：∵1≤x＜5，
    ∴1-x≥0，x-5＜0，
    ∴|1-x|+|x-5|=1-x-x+5=6-2x．
    点评：此题主要考查了绝对值的性质，关键明确：一个正数的绝对值等于本身，一个负数的绝对值等于其相反数，0的绝对值等于0．
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    “x的6倍与19的和“用代数式表示为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    6
    5
    ×（-
    1
    3
    -
    1
    2
    ）×
    5
    4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a=sin60°，b=cos45°，求
    a+b
    a-b
    -
    a-b
    a+b
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：2（a+b+c）2-（a-b+c）2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在如图的直角坐标系中，每个小方格都是边长为1个单位的正方形，△ABC的三个顶点都在格点上（每个小方格的顶点叫格点），点A的坐标为（-2，3）．
    （1）请画出△ABC关于x轴对称的△A′B′C′（不写画法，其中A′，B′，C′分别是A，B，C的对应点）；
    （2）直接写出A'，B'，C'三点的坐标：A′（
     
    ），B′（
     
    ），C′（
     
    ）；
    （3）在y轴上求作一点P，使PA+PB的值最小．（简要写出作图步骤）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -3
    1
    2
    的绝对值为
     
    ，-1
    2
    3
    的倒数为
     
    ，-a的相反数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用适当的方法解方程：2x2-3x=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于周长为20的矩形，通过填写下表，研究它的长、宽的变化对面积的影响．
    矩形的长…8765432…
    矩形的宽…
     
     
     
     
     
     
     
    		…
    矩形的面积…
     
     
     
     
     
     
     
    		…
    观察数据，你有说明结论．
     
    ．

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