精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知BD垂直平分AC∠BCD=∠ADFAF⊥AC

1)证明四边形ABDF是平行四边形;

2)若AF=DF=5AD=6,求AC的长.

【答案】见解析

【解析】试题分析:(1)先证得△ADB≌△CDB求得∠BCD=∠BAD,从而得到∠ADF=∠BAD,所以AB∥FD,因为BD⊥ACAF⊥AC,所以AF∥BD,即可证得.

2)先证得平行四边形是菱形,然后根据勾股定理即可求得.

试题解析:(1)证明:∵BD垂直平分AC

∴AB=BCAD=DC

△ADB△CDB中,

∴△ADB≌△CDBSSS

∴∠BCD=∠BAD

∵∠BCD=∠ADF

∴∠BAD=∠ADF

∴AB∥FD

∵BD⊥ACAF⊥AC

∴AF∥BD

四边形ABDF是平行四边形,

2)解:四边形ABDF是平行四边形,AF=DF=5

∴ABDF是菱形,

∴AB=BD=5

∵AD=6

BE=x,则DE=5-x

∴AB2-BE2=AD2-DE2

52-x2=62-5-x2

解得:x=

AC=2AE=

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在△ABC与△A′B′C′中,有下列条件:(1) ,(2) ;(3)∠A=∠A′;(4)∠C=∠C′,如果从中任取两个条件组成一组,那么能判断△ABC∽△A′B′C′的共有(
A.1组
B.2组
C.3组
D.4组

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料:

小明在一本课外读物上看到一道有意思的数学题:例1、解不等式:,根据绝对值的几何意义,到原点距离小于1的点在数轴上集中在-1+1之间,如图:

所以,该不等式的解集为-1<x<1.

因此,不等式的解集为x<-1x>1.

根据以上方法小明继续探究:例2:求不等式:的解集,即求到原点的距离大于2小于5的点的集合就集中在这样的区域内,如图:

所以,不等式的解集为-5<x<-22<x<5.

仿照小明的做法解决下面问题:

(1)不等式的解集为____________.

(2)不等式的解集是____________.

(3)求不等式的解集.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,分别以△ABC的两条边为边做平行四边形,所做的平行四边形有____ __个;

平行四边形第四个顶点的坐标是 .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,以扇形OAB的顶点O为原点,半径OB所在的直线为x轴,建立平面直角坐标系,点B的坐标为(2,0),若抛物线y= x2+k与扇形OAB的边界总有两个公共点,则实数k的取值范围是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某电器经营业主两次购进一批同种型号的挂式空调和电风扇,第一次购进8台空调和20台电风扇;第二次购进10台空调和30台电风扇.
若第一次用资金17400元,第二次用资金22500元,求挂式空调和电风扇每台的采购价各是多少元?
的条件下,若该业主计划再购进这两种电器70台,而可用于购买这两种电器的资金不超过30000元,问该经营业主最多可再购进空调多少台?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知RtABC中,∠ACB=90°,CA=CB,DAC上一点,EBC的延长线上,且AE=BD,BD的延长线与AE交于点F.试通过观察、测量、猜想等方法来探索BFAE有何特殊的位置关系,并说明你猜想的正确性.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,从热气球C处测得地面A、B两点的俯角分别是30°、45°,如果此时热气球C处的高度CD为100米,点A、D、B在同一直线上,则AB两点的距离是( )

A.200米
B.200
C.220
D.100( +1)米

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校七年级四个班的学生在植树节这天共义务植树(6a-3b)棵,一班植树a棵,二班植树的棵数比一班的两倍少b棵,三班植树的棵数比二班的一半多1棵

(1)求三班的植树棵数(用含a,b的式子表示);

(2)求四班的植树棵数(用含a,b的式子表示);

(3)若四个班共植树54棵,求二班比三班多植树多少棵?

查看答案和解析>>

同步练习册答案