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5.我们规定新运算:m?n=m(1-n),m?m=m(2),下列给出关于这种运算的几个结论:①3?(-2)=6;②(-3)(2)=-12;③m?n=n?m;④a(2)+b(2)=a2+b2;⑤m(2)-n(2)=(m-n)(1-m-n),其中结论正确的是②⑤(把所有正确结论的序号都填在横线上).

分析 原式各项利用题中新定义计算得到结果,即可做出判断.

解答 解:根据题意得:
①3?(-2)=3×(1+2)=9,错误;
②(-3)(2)=-3×(1+3)=-12,正确;
③m?n=m(1-n),n?m=n(1-m),不一定相等,错误;
④a(2)+b(2)=a(1-a)+b(1-b),错误;
⑤m(2)-n(2)=m(1-m)-n(1-n)=m-m2-n+n2=(m-n)-(m+n)(m-n)=(m-n)(1-m-n),正确.
则结论正确的为②⑤.
故答案为:②⑤.

点评 此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.请阅读下列材料:问题:现有5个边长为1的正方形,排列形式如图甲,请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:画出分割线并在正方形网格图(图中的每一个小正方形的边长均为1)中用实线画出拼接成的新正方形.

小东同学的做法是:设新正方形的边长为x(x>0),依题意,割补前后图形的面积相等,有x2=5,解得x=$\sqrt{5}$由此可知新正方形的边长等于两个小正方形组成的矩形对角线的长.于是,画出如图乙所示的分割线,拼出如图丙所示的新的正方形.
请你参考小东同学的做法,解决如下问题:
现有10个边长为1的小正方形,排列形式如图丁,请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:在图丁中画出分割线,并在图戊的正方形网格图(图中的每一个小正方形的边长均为1)中用实线画出拼接成的新正方形.
说明:直接画出图形,不要求写分析过程.

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