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如图,以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB是小圆的切线,点P为切点.求证:AP=BP.
考点:切线的性质,垂径定理
专题:证明题
分析:根据切线的性质得出OP⊥AB,根据垂径定理得出即可.
解答:证明:如图,连接OP,

∵大圆的弦AB是小圆的切线,点P为切点,
∴OP⊥AB,
∵OP过O,
∴AP=BP.
点评:本题考查了切线的性质和垂径定理的应用,主要考查学生的推理能力,题目比较好,难度适中.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在数学活动课上,李明提出这样一个问题:∠B=∠C=90°,E是BC的中点,且AE⊥DE,则线段AD、CD、AB之间的数量关系是什么?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC和△A′B′C′中,
AB
A′B′
=
BC
B′C′
=
CA
C′A′
=
1
2
,且△ABC的周长为15cm,求△A′B′C′的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x=0,y=-2和x=4,y=1都是方程mx-ny=8的根,则m=
 
,n=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程a+x=5-(2a+1)x的解与方程
x+1
3
-
x-1
2
=1的解相同,则a的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若2xk+2k=4是关于x的一元一次方程,则k=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在13×13的网格中,已知△ABC和点M(1,2).
(1)以点M为位似中心,在点M同侧作△A′B′C′,使△A′B′C′与△ABC的位似比为2:1.
(2)写出△A′B′C′的各顶点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD中,∠B+∠D=180°,AB=AD,∠BAD=60°,S四边形ABCD=
3
4
,则线段AC的长为(  )
A、
3
2
B、1
C、
3
D、
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

在☉O中
AB
=2
CD
,则弦AB与弦CD的大小关系是(  )
A、AB>2CD
B、AB=2CD
C、AB<2CD
D、AB=CD

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