分析 (1)连接OD,OE,由AB为圆的直径得到△BCD为直角三角形,再由E为斜边BC的中点,得到DE=BE=DC,再由OB=OD,OE为公共边,利用SSS得到△OBE与△ODE全等,由全等三角形的对应角相等得到DE与OD垂直,即可得证;
(2)在直角三角形ABC中,由∠BAC=30°,得到BC为AC的一半,根据BC=2DE求出BC的长,确定出AC的长,再由∠C=60°,DE=EC得到△EDC为等边三角形,可得出DC的长,由AC-CD即可求出AD的长.
解答 (1)证明:连接OD、OE、BD,如图所示:![]()
∵AB为圆O的直径,
∴∠ADB=∠BDC=90°,
在Rt△BDC中,E为斜边BC的中点,
∴DE=BE,
在△OBE和△ODE中,
$\left\{\begin{array}{l}{OB=OD}\\{OE=OE}\\{BE=DE}\end{array}\right.$,
∴△OBE≌△ODE(SSS),
∴∠ODE=∠ABC=90°,
则DE为圆O的切线;
(2)解:在Rt△ABC中,∠BAC=30°,
∴BC=$\frac{1}{2}$AC,
∵BC=2DE=4,
∴AC=8,
又∵∠C=60°,DE=CE,
∴△DEC为等边三角形,即DC=DE=2,
则AD=AC-DC=6.
点评 本题考查了切线的判定、全等三角形的判定与性质,熟练掌握切线的判定方法是解决问题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
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| A. | 289(1-x)2=256 | B. | 256(1-x)2=289 | C. | 289(1-2x)=256 | D. | 256(1-2x)=289 |
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