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    计算：
    （1）6（2ab+3a）-7（4a-ab）
    （2）3a2-7a+[3a-2（a2-2a-1）]
    （3）（-2）2-|-
    1
    4
    |×（-10）2
    （4）(-1)4-
    2
    3
    ×[(-
    1
    2
    )÷(0.75-1)+(-2)3]    ．
    考点：整式的加减,有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式去括号合并即可得到结果；
    （2）原式去括号合并即可得到结果；
    （3）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果；
    （4）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：（1）圆设2ab+18a-28a+7ab=19ab-10a；
    （2）原式=3a2-7a+3a-2a2+4a+2=a2+2；
    （3）原式=4-25=-21；
    （4）原式1+4=5．
    点评：此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    已知一个等腰三角形两边分别为4和9，则第三边长是
     
    ．

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    计算：-8÷2×
    1
    2
    =
     
    ．

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    列式表示：x的3倍与y的和是
     
    ．

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    计算．
    （1）[x（x2y2-xy）-y（x2-x3y）]÷x2y
    （2）（2x+y）2-（-2x+3y）（-2x-3y）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在⊙O中，弦AB与弦CD相交于点G，OA⊥CD于点E，过点B作⊙O的切线BF交CD的延长线于点F．
    （1）如图1，求证：FG=FB；
    （2）如图2，连接BD、AC，若BD=BG，求证：AC∥BF；
    （3）在（2）的条件下，若tan∠F=
    3
    4
    ，CD=1，求⊙O的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某服装店把原价为100元的衣服提价10%后，再降价10%销售，则该衣服的价格为（　　）
    A、100元B、1元
    C、50元D、99元

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：sin245°+tan60°•cos30°-tan45°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图1，小明想剪一块面积为25cm2的正方形纸板，你能帮他求出正方形纸板的边长吗？

    （2）若小明想将两块边长都为3cm的正方形纸板沿对角线剪开，拼成如图2所示的一个大正方形，你能帮他求出这个大正方形的面积吗？它的边长是整数吗？若不是整数，那么请你估计这个边长的值在哪两个整数之间．

    （3）在数轴上画出表示数±
    		18
    的点．（提示：边长为3cm的正方形边长为3个单位长度）

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