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    利用尺规作图（不写作法，保留作图痕迹）：
    已知：如图，∠1，∠2和线段a．求作：△ABC，使AB=a，∠CAB=2∠1，∠ABC=∠2．
    考点：作图—复杂作图
    专题：
    分析：画线段AB=a，在线段AB的同侧画∠MAB=2∠1，∠ABN=∠2，BN，AM交于点C．则△ABC为所求．
    解答：解：如图所示：△ABC为所求．
    点评：本题考查了复杂作图，解题的关键是利用角边角画三角形时，应先画出边；注意在边的同侧画剩余两个角．
    练习册系列答案
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    下列说法：①绝对值最小的数是0；②最小的自然数是1；③平方等于本身的数是0和1；④倒数是本身的数是-1，0，1；⑤相反数等于本身的数是0；⑥既不是正数也不是负数的数是0；其中正确的个数是（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，BC=5，AC=5，AB=8．
    （1）用直尺和圆规作△ABC的外接圆⊙O；（说明：要求保留作图痕迹，不要求写作法）
    （2）求它的外接圆的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示是从三个不同方向看到的一个物体的形状图．试在从上面看到的形状图中标出相应位置小立方体的个数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两地相距xkm，一列火车原来从甲地到乙地要用15小时，开通高速铁路后，车速平均每小时比原来加快了60km，因此从甲地到乙地只需要10小时即可到达，列方程得
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在-2，+3.5，0，-
    2
    3
    ，-0.7，11中．负数有（　　）
    A、l个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果把向西走22m记作-22m，那么向东走15m记作
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知点D、F在△ABC的边AB上，点E在边AC上，且DE∥BC，
    AF
    AD
    =
    AD
    AB
    ，求证：EF∥DC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -（-3）的绝对值是（　　）
    A、-3B、+3C、0D、4

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