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    9．先化简，再求值．
    （1）-3（x2-2x）+2（$\frac{3}{2}{x}^{2}-2x-\frac{1}{2}$），其中x=4
    （2）-5x2y-{2x2y-3（xy-2x2y）}+2xy，其中x=-1，y=-2．

    分析 （1）原式去括号合并得到最简结果，把x的值代入计算即可求出值；
    （2）原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值．

    解答 解：（1）原式=-3x+6x+3x2-4x-1=2x-1，
    当x=4时，原式=7；
    （2）原式=5x2y-[2x2y-3xy+6x2y]+2xy=5x2y-2x2y+3xy-6x2y+2xy=-13x2y+5xy，
    当x=-1，y=-2时，原式=26+10=36．

    点评 此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    （1）此方程有实数根吗？为什么？
    （2）如果这个方程的两个实根分别为x1，x2，且（x1-3）（x2-3）=5m，求m的值．

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    8．已知直线AB，CD相交于点O，OE平分∠BOD，OF平分∠COE，∠1=30°，求∠BOF和∠DOF的度数．

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    17．等式（a+1）0=1的条件是（　　）
    A．a≠-1B．a≠0C．a≠1D．a=-1

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    14．解不等式3（x-2）≤4x-3，并把它的解集在数轴上表示出来．

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    1．某工厂加工一批零件，由于采用了新技术，平均每天比原计划多生产15个零件，现在生产200个零件所需时间与原计划生产125个零件所需时间相同．设现在每天生产x个零件，则可列方程为（　　）
    A．$\frac{200}{x}$=$\frac{125}{x+15}$B．$\frac{200}{x-15}$=$\frac{125}{x}$C．$\frac{200}{x+15}$=$\frac{125}{x}$D．$\frac{200}{x}$=$\frac{125}{x-15}$

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    18．下面能够成直角三角形三边长的是（　　）
    A．5，6，7B．5，12，13C．1，4，9D．5，11，12

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．已知，如图，∠1=∠ABC=∠ADC，∠3=∠5，∠2=∠4，∠ABC+∠BCD=180°，将下列推理过程补充完整：
    （1）∵∠1=∠ABC（已知）
    ∴AD∥BC（同位角相等，两直线平行）
    （2）∵∠3=∠5（已知）
    ∴AB∥CD（内错角相等，两直线平行）
    （3）∵∠ABC+∠BCD=180°（已知）
    ∴AB∥CD，（同旁内角互补，两直线平行）

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