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    已知方程（m-2）x|m|-1+3=5是关于x的一元一次方程，则m的值是（　　）
    A、+2B、2
    C、-2D、无法确定
    考点：一元一次方程的定义
    专题：
    分析：根据一元一次方程的定义可得到一个关于m的方程，即可求出m的值．
    解答：解：根据一元一次方程的定义，可得：|m|-1=1，且m-2≠0，
    可解得m=-2，
    故选：C．
    点评：本题主要考查一元一次方程的定义，注意x的系数不等于0是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图（1）中是一个五角星，你会求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的值吗？
    （2）图中的点A向下移到BE上时，五个角的和（即∠CAD+∠B+∠C+∠D+∠E）有无变化？如图（2）说明你的结论的正确性．
    （3）把图（2）中的点C向上移动到BD上时，五个角的和（即∠CAD+∠B+∠ACE+∠D+∠E）有无变化？如图（3）说明你的结论的正确性．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用“＞”、“＜”、“=”号填空：
    （1）-0.02
     
    1； 
    （2）
    4
    5
     
    3
    4

    （3）-
    22
    7
     
    -3.14．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程（x+1）（x-1）=（x-1），则x的值为（　　）
    A、-1B、1或0
    C、0D、-1或0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠C=90°，若BD∥AE，∠CAE=70°，则∠DBC的度数是（　　）
    A、20°B、40°
    C、50°D、70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列句子中，正确的是（　　）
    A、在有理数加法或减法中，和不一定比加数大，被减数不一定比减数大
    B、减去一个数等于加上这个数
    C、零减去一个数，仍得这个数
    D、两个相反数相减得零

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）(-
    3
    4
    )×8    ；
    （2）(-2
    1
    3
    )×(-6)    ；
    （3）（-7.6）×0.5；
    （4）(-3
    1
    2
    )×(-2
    1
    3
    )    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果汽车向东行驶3公里记作3公里，向西2公里应记作（　　）
    A、+2公里B、-2公里
    C、+3公里D、-3公里

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC，EF∥BC交AB于点E，交AC于点F，分别以AE、AF为边在△ABC的外部作等边△AEG和△AFH，BF、CG交于点O．求证：
    （1）BH=CG；
    （2）AO平分∠BAC．

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