【题目】点D是等边三角形ABC外一点,且DB=DC,∠BDC=120°,将一个三角尺60°角的顶点放在点D上,三角尺的两边DP,DQ分别与射线AB,CA相交于E,F两点.
(1)当EF∥BC时,如图①所示,求证:EF=BE+CF.
(2)当三角尺绕点D旋转到如图②所示的位置时,线段EF,BE,CF之间的上述数量关系是否成立?如果成立,请说明理由;如果不成立,写出EF,BE,CF之间的数量关系,并说明理由.
(3)当三角尺绕点D继续旋转到如图③所示的位置时,(1)中的结论是否发生变化?如果不变化,直接写出结论;如果变化,请直接写出EF,BE,CF之间的数量关系.
【答案】(1)见解析;(2)结论仍然成立.理由见解析;(3)结论发生变化.EF=CF-BE.
【解析】
(1)根据△ABC是等边三角形知道AB=AC,∠ABC=∠ACB=60°,而DB=DC,∠BDC=120°,这样可以得到△DCF和△BED是直角三角形,由于EF∥BC,可以证明△AEF是等边三角形,也可以证明△BDE≌△CDF,可以得到DE=DF,由此进一步得到
DE=DF∠BDE=∠CDF=30°,这样可以得到BE=DE=DF=CF,而△DEF是等边三角形,所以题目的结论就可以证明出来了;(2)结论仍然成立.如图,在AB的延长线上取点F’,使BF’=CF,连接DF’,根据(1)的结论可以证明△DCF≌△DBF’,根据全等三角形的性质可以得到DF=DF’,∠BDF’=∠CDF,又∠BDC=120°,∠EDF=60°,可以得到:∠EDF’=∠CDF=60°,由此可以证明△EDF’≌△EDF,从而证明题目的结论;(3)结论发生变化. EF=BE-CF.如图,在射线AB上取点F′,使BF′=CF,连接DF′.由(1)得△DCF≌△DBF′(SAS).根据全等三角形的性质可以得到DF=DF′,∠BDF′=∠CDF.又因为∠BDC=120°,∠EDF=60°,可以得到∠FDB+∠CDF=60°,∠FDB+∠BDF′=∠FDF′=120°,所以∠EDF′=∠EDF=60°,由此可得△EDF′≌△EDF(SAS),从而证明题目的结论EF=EF′=BF′- BE=CF- BE。
(1)证明:∵△ABC是等边三角形,
∴AB=AC,∠ABC=∠ACB=60°.
∵DB=DC,∠BDC=120°,
∴∠DBC=∠DCB=30°.
∴∠DBE=∠DBC+∠ABC=90°,
∠DCF=∠DCB+∠ACB=90°.
∵EF∥BC,∴∠AEF=∠ABC=60°,
∠AFE=∠ACB=60°.∴AE=AF.
∴BE=AB-AE=AC-AF=CF.
又∵DB=DC,∠DBE=∠DCF=90°,
∴△BDE≌△CDF.
∴DE=DF,∠BDE=∠CDF=(120°-60°)=30°.
∴BE=DE=DF=CF.
∵∠EDF=60°,∴△DEF是等边三角形,
即DE=DF=EF.
∴BE+CF=DE+DF=EF,
即EF=BE+CF.
(2)解:结论仍然成立.
理由如下:如图,在射线AB上取点F′,
使BF′=CF,连接DF′.
由(1)得∠DBE=∠DCF=90°,
则∠DBF′=∠DCF=90°.
又∵BD=CD,
∴△DCF≌△DBF′(SAS).
∴DF=DF′,∠BDF′=∠CDF.
又∵∠BDC=120°,∠EDF=60°,
∴∠EDB+∠CDF=60°.
∴∠EDB+∠BDF′=∠EDF′=60°.
∴∠EDF′=∠EDF.
又∵DE=DE,
∴△EDF′≌△EDF(SAS).
∴EF=EF′=BE+BF′=BE+CF.
(3)解:结论发生变化.EF=CF-BE.
理由:在射线AB上取点F′,
使BF′=CF,连接DF′.
由(1)得∠DBA=∠DCF=90°,
则∠DBF′=∠DCF=90°.
又∵BD=CD,
∴△DCF≌△DBF′(SAS).
∴DF=DF′,∠BDF′=∠CDF.
又∵∠BDC=120°,∠EDF=60°,
∴∠FDB+∠CDF=60°.
∴∠FDB+∠BDF′=∠FDF′=120°.
∴∠EDF′=∠EDF=60°.
又∵DE=DE,DF=DF′,
∴△EDF′≌△EDF(SAS).
∴EF=EF′=BF′- BE=CF- BE。
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【题目】如图,是由一些大小相同且棱长为1的小正方体组合成的简单几何体.
(1)该几何体的立体图如图所示,请在下面方格纸中分别画出它的左视图和俯视图(请涂上阴影):
(2)这个简单几何体的表面积是 .
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【题目】如图,在数轴上点A表示的数a、点B表示数b,a、b满足|a﹣40|+(b+8)2=0.点O是数轴原点.
(1)点A表示的数为 ,点B表示的数为 ,线段AB的长为 .
(2)若点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC,请在数轴上找一点C,使AC=2BC,则点C在数轴上表示的数为 .
(3)现有动点P、Q都从B点出发,点P以每秒1个单位长度的速度向终点A移动;当点P移动到O点时,点Q才从B点出发,并以每秒3个单位长度的速度向右移动,且当点P到达A点时,点Q就停止移动,设点P移动的时间为t秒,问:当t为多少时,P、Q两点相距4个单位长度?
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【题目】学校开展“书香校园,诵读经典”活动,随机抽查了部分学生,对他们每天的课外阅读时长进行统计,并将结果分为四类:设每天阅读时长为t分钟,当0<t≤20时记为A类,当20<t≤40时记为B类,当40<t≤60时记为C类,当t>60时记为D类,收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次共抽取了 名学生进行调查统计,扇形统计图中的D类所对应的扇形圆心角为 °;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)若该校共有2000名学生,请估计该校每天阅读时长超过40分钟的学生约有多少人?
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【题目】已知:正方形ABCD和等腰直角三角形AEF,AE=AF(AE<AD),连接DE、BF,P是DE的中点,连接AP。将△AEF绕点A逆时针旋转。
(1)如图①,当△AEF的顶点E、F恰好分别落在边AB、AD时,则线段AP与线段BF的位置关系为 ,数量关系为 。
(2)当△AEF绕点A逆时针旋转到如图②所示位置时,证明:第(1)问中的结论仍然成立。
(3)若AB=3,AE=1,则线段AP的取值范围为 。
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【题目】小明在解决问题:已知a=,求2a2﹣8a+1的值,他是这样分析与解的:
∵a===2﹣
∴a﹣2=﹣
∴(a﹣2)2=3,a2﹣4a+4=3
∴a2﹣4a=﹣1
∴2a2﹣8a+1=2(a2﹣4a)+1=2×(﹣1)+1=﹣1
请你根据小明的分析过程,解决如下问题:
(1)化简+++…+
(2)若a=,求4a2﹣8a+1的值.
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【题目】如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,对角线 AC、BD交于点 M,点E在边BC上,且∠DAE=∠DCB,联结AE,AE与BD交于点F.
(1)求证:;
(2)连接DE,如果BF=3FM,求证:四边形ABED是平行四边形.
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【题目】如图,一次函数y=﹣x+4的图象与反比例函数y=(k为常数,且k≠0)的图象交于A(1,a),B两点.
(1)求反比例函数的表达式及点B的坐标;
(2)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标及△PAB的面积.
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【题目】如图,用正方形是墩垒石梯,下图分别表示垒到一、二阶梯时的情况,那么照这样垒下去
一级 二级
①填出下表中未填的两空,观察规律。
阶梯级数 | 一级 | 二级 | 三级 | 四级 |
石墩块数 | 3 | 9 |
②到第n级阶梯时,共用正方体石墩_______________块(用n的代数式表示)
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