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如图,已知反比例函数y=
k
x
的图象经过第二象限内的点A(-1,m),AB⊥x轴于点B,△AOB的面积为2.若直线y=ax+b经过点A,并且经过反比例函数y=
k
x
的图象上另一点C(n,-2).
(1)求直线y=ax+b的解析式;
(2)设直线y=ax+b与x轴交于点M,求AM的长;
(3)写出ax+b>
k
x
的x的范围为
 
考点:反比例函数与一次函数的交点问题
专题:
分析:(1)根据点A的横坐标与△AOB的面积求出AB的长度,从而得到点A的坐标,然后利用待定系数法求出反比例函数解析式,再利用反比例函数解析式求出点C的坐标,根据点A与点C的坐标利用待定系数法即可求出直线y=ax+b的解析式;
(2)根据直线y=ax+b的解析式,取y=0,求出对应的x的值,得到点M的坐标,然后求出BM的长度,在△ABM中利用勾股定理即可求出AM的长度.
(3)根据图象即可得出ax+b>
k
x
的x的范围.
解答:解:(1)∵点A(-1,m)在第二象限内,
∴AB=m,OB=1,
∴S△ABO=
1
2
AB•BO=2,
即:
1
2
×m×1=2,
解得m=4,
∴A (-1,4),
∵点A (-1,4),在反比例函数y=
k
x
的图象上,
∴4=
k
-1

解得k=-4,
∴反比例函数为y=-
4
x

又∵反比例函数y=-
4
x
的图象经过C(n,-2)
∴-2=
-4
n

解得n=2,
∴C (2,-2),
∵直线y=ax+b过点A (-1,4),C (2,-2)
4=-a+b
-2=2a+b

解方程组得
a=-2
b=2

∴直线y=ax+b的解析式为y=-2x+2;

(2)当y=0时,即-2x+2=0,
解得x=1,
∴点M的坐标是M(1,0),
在Rt△ABM中,
∵AB=4,BM=BO+OM=1+1=2,
由勾股定理得AM=
AB2+BM2
=
42+22
=2
5


(3)由图象可知,当x<-1或0<x<2时,ax+b>
k
x

故答案为x<-1或0<x<2.
点评:本题主要考查了反比例函数,待定系数法求函数解析式,勾股定理,综合性较强,但只要细心分析题目难度不大.
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多项式(a-4)x3-xb+x+b是关于x的二次三项式,求a-b的相反数.

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如图,已知AB=DE,BC=EF,AF=DC,则∠B=∠E,请说明理由(填空)
解:AC=AF-CF,DF=DC-CF
∵AF=DC(已知)
∴AF-CF=DC-
 
,即AC=DF
在△ABC和△DEF中,
AC=DF
BC=
 
(已知)
AB=
 
 

∴△ABC≌△DEF
 

∴∠B=∠E
 

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用小立方块搭成的几何体如下,问这样的几何体有多少可能?它最多需要多少小立方块,最少需要多少小立方块,请画出最少和最多时的左视图.
答:最多
 
 块; 最少
 

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如下表,方程1,方程2,方程3…是按照一定规律排列的一列方程.
(1)解方程2,把它的解填在表内空白处.       
序号 方程 方程的解 
 1
1+x
2x
=
2
x
 
 x=3
 2
1+x
2x
=
3
x
 
 
 3
1+x
2x
=
4
x
 
 x=7
(2)已知方程
1+x
2x
=
a
x
的解是x=11,求a的值;该方程在表内的一列方程中吗?如果在,是第几个方程?
(3)写出表内这列方程中的第n个方程和它的解,并验证这个解适合第n个方程.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各数填在相应的集合内:-23,0.5,-
2
3
,28,0,π,
正整数集合:{                   …}
负分数集合:{                   …}
正数集合:{                 …}
整数集合:{                 …}
有理数集合:{                            …}.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,a,b为有理数,则a+b
 
 0(填>,=,<)

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列式子中,正确的是(  )
A、-
4
5
<-
6
7
B、-0.4<-
1
2
C、(-3)4>(-4)3
D、(-3)3>(-2)4

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点M(1,2)关于y轴对称的点的坐标为
 
,点M(1,2)关于x轴对称的点的坐标为
 

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