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5.如图,已知点D是△ABC的重心,连接BD并延长,交AC于点E,若AE=4,则AC的长度为(  )
A.6B.8C.10D.12

分析 首先根据D是△ABC的重心,可得BE是AC边的中线,E是AC的中点;然后根据AE=4,求出AC的长度是多少即可.

解答 解:∵D是△ABC的重心,
∴BE是AC边的中线,E是AC的中点;
又∵AE=4,
∴AC=8.
故选:B

点评 此题主要考查了三角形的重心的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:三角形的重心是三角形三边中线的交点.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,四边形ABCD是矩形,点E是AD的中点,点F是BC的中点.求证:△ABF≌△CDE.

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16.据统计,2013年长春市第十届汽博会展会观众累计约690000人次.将690000这个数用科学记数法表示为(  )
A.69×104B.7×106C.6.9×106D.6.9×105

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.一元二次方程x2+2x-5=0根的情况是(  )
A.无实数根B.有两个不相等的实数根
C.只有一个实数根D.有两个相等的实数根

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.小王参加了一次全国性环保知识大奖赛,该大奖赛有单项选择题、多项选择题和填空题,答对一道单项选择题得2分,答对一组多项选择得5分,答对一道填空题得9分,已知小王一共答对了10道题得了61分,且每种题型至少答对了一道,则小王最多答对了3道填空题.

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10.郑萌用已知线段a,b(a>b,且$\sqrt{2}$b≠a),根据下列步骤作△ABC,则郑萌所作的三角形是(  )
步骤:
①作线段AB=a;
②作线段AB的垂直平分线MN,交AB于点O;
③以点B为圆心,线段b的长为半径画弧,交⊙O于点C,连接BC,AC.
A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.钝角三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.现定义运算“△”,对于任意实数a、b都有a△b=a2-2ab+b2,请按上面的运算计算(3x+5)△(2-x)的值,其中x满足$\frac{x}{x-1}-\frac{3}{x}=1$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.化简$\frac{1}{1-x}+\frac{x}{x-1}$=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.边长分别为3、4、5的三角形的内心到一边的距离是1.

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