【题目】若关于x的方程ax2﹣3x﹣1=0的两个不相等实数根均大于﹣1且小于0,则a的取值范围为( )
A. a>0B. ﹣2<a<﹣1C. ﹣<a<﹣1D. ﹣<a<﹣2
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F在BD上,BE=DF.
(1)求证:AE=CF;
(2)若AB=6,∠COD=60°,求矩形ABCD的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=20°.将△ABC绕点C按逆时针方向旋转得△A′B′C,且点B在A′B′ 上,CA′ 交AB于点D,则∠BDC的度数为( )
A. 40°B. 50°C. 60°D. 70°
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某游乐园要建一个圆形喷水池,在喷水池的中心安装一个大的喷水头,高度为m,喷出的水柱沿抛物线轨迹运动(如图),在离中心水平距离4m处达到最高,高度为6m,之后落在水池边缘,那么这个喷水池的直径AB为____m.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB是⊙O的直径,点C是弧AB的中点,连接AC并延长至点D,使CD=AC,点E是OB上一点,且,CE的延长线交D的延长线于点F,AF交⊙O于点H,连接BH.
(1)求证:BD是⊙O的切线;
(2)当OB=2时,求AH的长
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图①,BC是⊙O的直径,点A在⊙O上,AD⊥BC垂足为D,弧AE=弧AB,BE分别交AD、AC于点F、G.
(1)判断△FAG的形状,并说明理由.
(2)如图②若点E与点A在直径BC的两侧,BE、AC的延长线交于点G,AD的延长线交BE于点F,其余条件不变(1)中的结论还成立吗?请说明理由
(3)在(2)的条件下,若BG=26,BD-BF=7,求AB的长。
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知一次函数y=x+2的图象分别交x轴,y轴于A、B两点,⊙O1过以OB为边长的正方形OBCD的四个顶点,两动点P、Q同时从点A出发在四边形ABCD上运动,其中动点P以每秒个单位长度的速度沿A→B→A运动后停止;动点Q以每秒2个单位长度的速度沿A→O→D→C→B运动,AO1交y轴于E点,P、Q运动的时间为t(秒).
(1)求E点的坐标和S△ABE的值;
(2)试探究点P、Q从开始运动到停止,直线PQ与⊙O1有哪几种位置关系,并求出对应的运动时间t的范围.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com