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(1)化简:5
x
-
2
3
9x
+6
x
4
;   
(2)解方程:(x-1)(x+3)=1.
考点:二次根式的加减法,解一元二次方程-配方法
专题:
分析:(1)先化简,然后合并同类二次根式;
(2)根据配方法解方程即可.
解答:解:(1)原式=5
x
-2
x
+3
x

=6
x


(2)原方程可化为:x2+2x-4=0,
配方得:(x+1)2=5,
开方得:x+1=±
5

解得:x1=
5
-1,x2=-
5
-1.
点评:本题考查了二次根式的加减法以及根据配方法解方程,掌握运算法则是解答本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,以数轴的单位长度线段为边作一个正方形,以表示数1的点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴于点A,则点A表示的数是
 

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有一口水井,水面比井口低3米,一只蜗牛不小心掉进了井里,蜗牛从水面沿着井壁向井口爬.第一次向上爬了0.5米,却向下滑了0.1米;第二次向上爬了0.42米,又向下滑了0.15米;第三次向上爬了0.7米,又向下滑了0.15米;第四次向上爬了0.75米,又向下滑了0.1米;第五次向上爬了0.55米,没有下滑;第六次又向上爬了0.48米.请问蜗牛这时有没有爬出井口?在这个过程中,蜗牛一共爬了多少米?

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某地地面气温是25℃,如果由地面每升高1千米,气温下降6℃,则气温t(℃)与高度h(千米)的函数表达式是(  )
A、t=25-6h
B、t=25+6h
C、t=6h-25
D、t=
6
25
h

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果直角三角形一个锐角为18度,那么另一个锐角是
 
度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x、y是实数,且y=
x-4
+
4-x
+5,求x+y的平方根.

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科目:初中数学 来源: 题型:

a的平方根是±3,那么a=
 

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已知等腰△ABC的一个内角为80°,则底角的度数是(  )
A、50°B、80°
C、50°或80°D、无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点A(4,5)、B(6,-3)关于点M成中心对称,试确定点M点坐标.

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