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    如果直角三角形一个锐角为18度，那么另一个锐角是
     
    度．
    考点：直角三角形的性质
    专题：
    分析：根据直角三角形两锐角互余列式计算即可得解．
    解答：解：∵直角三角形一个锐角为18°，
    ∴另一个锐角是90°-18°=72°．
    故答案为：72．
    点评：本题考查了直角三角形两锐角互余的性质，熟记性质是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC中，AB=5，AC=12，BC=13．
    （1）△ABC是什么三角形？并证明．             
    （2）求出BC边上的高．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、任何一个有理数的绝对值都是正数
    B、0既不是正数也不是负数
    C、有理数可以分为正有理数，负有理数和零
    D、0的绝对值等于0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以直线为对称轴，画出下列图形的另一部分使它们成为轴对称图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知⊙O1和⊙O2相切，⊙O1和⊙O2的半径分别是方程x2-5x+6=0的解，则O1O2的长是（　　）
    A、1B、5
    C、1或5D、0.5或2.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）化简：5
    		x
    -
    2
    3
    		9x
    +6
    x
    4
    ；   
    （2）解方程：（x-1）（x+3）=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，E为矩形ABCD的边BC的中点，且∠BAE=30°，AE=2，则AC等于（　　）
    A、3
    B、2
    		2
    C、
    		6
    D、
    		7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点O是同心圆的圆心，大圆半径OA，OB分别交小圆于点C，D，求证：AB∥CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于E，M为
    AC
    上一点，AM和DC的延长线交于点F．
    （1）求证：∠AMD=∠FMC；
    （2）若AE：EB=9：1，CD=6，求直径AB长．

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