精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
同学们,我们以前学过完全平方公式a2±2ab+b2=(a±b)2,你已经熟练掌握了吧,现在我们又学习了二次根式,那么所有的非负数(包括0)都可以看作是一个数的平方,如3=(
3
2,5=(
5
2,下面我们观察:
2
-1)2=(
2
2-2•1•
2
+12=2-2
2
+1=3-2
2

反之3-2
2
=2-2
2
+1=(
2
-1)2
所以3-2
2
=(
2
-1)2
所以
3-2
2
=
2
-1
求:(1)
3+2
2

(2)
4+2
3

(3)你会算
4-
12
吗?
(4)若
a±2
b
=
m
±
n
,则m,n与a,b的关系是什么?并说明理由.
考点:二次根式的性质与化简
专题:阅读型
分析:(1)利用二次根式的性质结合完全平方公示直接化简得出即可;
(2)利用二次根式的性质结合完全平方公示直接化简得出即可;
(3)利用二次根式的性质结合完全平方公示直接化简得出即可;
(4)利用二次根式的性质结合完全平方公示直接化简得出即可.
解答:解:(1)
3+2
2
=
(
2
+1)2
=
2
+1;

(2)
4+2
3
=
(
3
+1)2
=
3
+1;

(3)
4-
12
=
4-2
3
=
(
3
-1)2
=
3
-1;

(4)m+n=a,mn=b.
理由:∵
a±2
b
=
m
±
n

∴(
m
+
n
2=a+2
b

∴m+n+2
nm
=a+2
b

∴m+n=a,mn=b.
点评:此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确理解二次根式化简的意义是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

填空:如图,已知∠EFD=∠BCA,BC=EF,AF=DC,则AB=DE,请说明理由.
解:因为AF=DC(已知)
所以AF+
 
=DC+
 

 

在△ABC和△DEF中
BC=EF(已知)
 
(已知)
 
(已证)
所以△ABC≌△DEF(
 

则AB=DE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中红球有2个,蓝球有1个,现从中任意摸出一个是红球的概率为
2
5

(1)求袋中黄球的个数;
(2)第一次摸出一个球(不放回),第二次再摸一个小球,请用画树状图或列表法求两次摸到都是红球的概率;
(3)若规定摸到红球得3分,摸到黄球得2分,摸到蓝球得1分,每人只能摸4次小球(每次摸1个球,摸后放回),小明4次摸球共得到10分,他摸到的球都是什么颜色?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若a2+b2=13,ab=6,则a-b的值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AB=AC,过点A作AD⊥BC于过点D,作AB的平行线交AC于E.求证:DE=EC=AE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在矩形ABCD中放两张面积分别为9和3的正方形纸片,问:矩形ABCD至少有多大面积没有被盖住?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如果x=1是方程2x+m=3的解,那么m的值为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
1
a2-a
+
a-3
a2-a

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠1=60°,∠2=120°,试用三种方法判定AB∥ED.
解:方法一:
由∠1=60°,∠1+∠AFC=180°,得∠AFC=
 
°.
由∠AFC=
 
°,∠2=120°,得∠AFC=∠2.
因为∠AFC与∠2是
 
 
 
所截成的
 
角,且
 
,所以AB∥ED.
理由是:
 

请仿照方法一,写出方法二和方法三.

查看答案和解析>>

同步练习册答案