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20.图①是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②;再分别连接图②中间小三角形三边的中点,得到图③.

(1)图②有5个三角形;图③有9个三角形.
(2)按上面的方法继续下去,第5个图形中有17个三角形;第n个图形中有1+4(n-1)个三角形?(用含有n的式子表示结论)

分析 (1)观察图形得到图①中三角形的个数为1,图②中三角形的个数为1+4,图③中三角形的个数为1+4×2;
(2)由(1)得到后面图形中的三角形个数比它前面它们的三角形个数多4,于是得到第n个图形中三角形的个数为1+4(n-1),则可计算出n=5时三角形的个数.

解答 解:(1)图①中三角形的个数为1,
图②中三角形的个数为1+4=5,
图③中三角形的个数为1+4×2=9;
(2)图⑤中三角形的个数为1+4×4=17;
第n个图形中三角形的个数为1+4(n-1).
故答案为5,9;17;1+4(n-1).

点评 本题考查了规律型-图形的变化类:首先应找出图形哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.

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【思考】
我们将问题用符号语言表示为:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,对∠B进行分类,可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.
【探究】

(1)第一种情况:当∠B是直角时,△ABC与DEF.是否全等全等,如图①,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根据HL,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.
(2)第二种情况:当∠B是钝角时,△ABC≌△DEF.如图②,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠ABC=∠DEF,且∠ABC,∠DEF都是钝角,求证:△ABC≌△DEF(请你继续完成证明过程).
证明:如图,过C作CG⊥AB交AB的延长线于点G,过F作FH⊥DE交DE的延长线于点H,
(3)第三种情况:当∠B是锐角时,即在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B,∠E都是锐角.△ABC和△DEF是否全等,请你用尺规在图③中作出△DEF,验证你的结论.(不写作法,保留作图痕迹)

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