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    15．估算$\sqrt{29}$-2的值（　　）
    A．在1至2之间B．在2至3之间C．在3至4之间D．在4至5之间

    分析 根据25＜29＜36估算出$\sqrt{29}$的大小，然后可求得$\sqrt{29}$-2的范围．

    解答 解：∵25＜29＜36，
    ∴$\sqrt{25}＜\sqrt{29}＜\sqrt{36}$，即5$＜\sqrt{29}$＜6．
    由不等式的性质可知：5-2$＜\sqrt{29}-2$＜6-2，即3$＜\sqrt{29}-2$＜4．
    故选：C．

    点评 本题主要考查的是估算无理数的大小，明确被开方数越大对应的算术平方根也越大是解题的关键．

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    5．（1）18-6÷（-2）×（-$\frac{1}{3}$）2            
    （2）（-$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{8}$）×24．

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    6．已知5个数据的平均数是7，另外还有3个数据的平均数是k，则这8个数据的平均数是$\frac{35+3k}{8}$（用关于k的代数式表示）．

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    3．已知${x^{{k^2}-2}}-$$\sqrt{1-k}x+\frac{1}{2}$=0是关于x的一元二次方程，则k为-2．

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    10．若关于x的方程$\frac{3x+1}{2}$-2=$\frac{3x-2}{10}$-$\frac{2a+3}{5}$的解与关于x的方程3x+$\frac{a-1}{2}$=3的解相同，求a的值．

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    20．计算：$\frac{1}{3×7}$+$\frac{1}{7×11}$$+\frac{1}{11×15}+\frac{1}{55×59}$．

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    7．已知点A、B在数轴的位置如图：
    （1）若点P在数轴上，且PA+PB=6，求点P对应的数；
    （2）若点M在数轴上，MA：MB=1：3，求点M对应的数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．若化简|3-x|-$\sqrt{{x}^{2}-10x+25}$=-2，则x的取值范围为（　　）
    A．x为任意实数B．3≤x≤5C．x≤3D．x≥5

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．计算：（$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+…+$\frac{1}{2001}$）（1+$\frac{1}{2}$+…+$\frac{1}{2000}$）-（1+$\frac{1}{2}$+…+$\frac{1}{2001}$）（$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+…+$\frac{1}{2000}$）

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