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    把（x-1）当做一个整体，合并：3（x-1）2-2（x-1）3-5（1-x）2+（1-x）3的结果为
     
    ．
    考点：合并同类项
    专题：
    分析：根据互为相反数的偶次幂相等，互为相反数的奇次幂互为相反数，可化成同类项，根据合并同类项，可得答案．
    解答：解：原式=3（x-1）2-2（x-1）3-5（x-1）2-（x-1）3
    =-2（x-1）2-3（x-1）3，
    故答案为：-2（x-1）2-3（x-1）3．
    点评：本题考查了合并同类项，利用互为相反数的偶次幂相等，互为相反数的奇次幂互为相反数化成同类项是解题关键．
    练习册系列答案
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    比较
    		2
    2
    ，
    		3
    6
    的大小关系：
     
    ．

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    下列两个三角形中，一定全等的是（　　）
    A、有一个角是40°，腰相等的两个等腰三角形
    B、两个等腰三角形
    C、有一个角是100°，底相等的两个等腰三角形
    D、两个等边三角形

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    平面直角坐标系中，已知点P（4，2），直线y=
    4
    3
    x+
    2
    3
    ，求点P到直线y=
    4
    3
    x+
    2
    3
    的距离．

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    已知a2-3a+1=0，求a+
    1
    a
    ，a2+
    1
    a2
    和（a-
    1
    a
    ）2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠A是最小的角，∠B是最大的角，且∠B=4∠A，求∠B的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点P（-2，3），那么点P关于x轴对称的点P′的坐标是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）（-2）2×5+|π-1|-
    		9
    ．
    （2）先化简，再求值：（a+2）2+（2+a）（2-a），其中a=3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在如图所示的直角坐标系中，解答下列问题：
    （1）分别写出点A、B、C的坐标； 
    （2）将△ABC向上平移4个单位，画出平移后的△A1B1C1； 
    （3）探索：线段B1A1上任意一点的坐标怎样表示？请你用合适的方法表示出来．

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