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如图,已知AB是⊙O的直径,PB是⊙O的切线,PA交⊙O于C,AB=3cm,PB=4cm,则BC长为(  )
A、5cmB、2.4cm
C、3.6cmD、1.8cm
考点:切线的性质
专题:计算题
分析:先根据切线的性质得∠ABP=90°,再在Rt△ABP中利用勾股定理计算出AP=5,接着利用圆周角定理由AB是⊙O的直径得到∠ACB=90°,然后利用面积法求BC的长.
解答:解:∵PB是⊙O的切线,
∴AB⊥PB,
∴∠ABP=90°,
在Rt△ABP中,∵AB=3,PB=4,
∴AP=
AB2+PB2
=5,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴BC⊥AP,
1
2
AB•PB=
1
2
BC•AP,
∴BC=
3×4
5
=2.4(cm).
故选B.
点评:本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.也考查了圆周角定理和三角形面积公式.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

⊙O的半径6cm,当OP=6时,点A在
 
;当OP
 
 时点P在圆内;当OP
 
时,点P不在圆外.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,有一座抛物线形拱桥,当水位正常时,水面宽度AB为12m,水位上升5m,就达到警戒水位,这时水面宽度CD为8m.
(1)在图中建立平面直角坐标系,求出该抛物线的解析式.
(2)若洪水到来时,水位以每天0.6m的速度上升,求水过警戒水位CD后几天淹到桥的拱顶.
(3)在正常水位的基础上,当水位上升l(m)时,桥下水面的宽度为n(m),求出用n表示为l的函数解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,平面直角坐标系中,直线AB解析式为:y=-
3
3
x+
3
.直线与x轴、y轴分别交于A、B两点.
(1)写出线段OA、OB的长度,OA=
 
,OB=
 

(2)若点C是AB的中点,过点C作CD⊥x轴于点D,E、F分别为BC、OD的中点,求点E的坐标;
(3)在第一象限内是否存在点P,使得以P、O、B为顶点的三角形与△OBA相似?若存在,请求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,
AB
AD
=
AC
AE
=
BC
DE
=
6
5
,且△ABC与△ADE周长之差为4,求△ABC与△ADE的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把多项式3a2-4a-5:
(1)写成一个单项式与一个二项式的和;
(2)写成一个单项式与一个二项式的差.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,AB相切⊙O于点A,直线BO交⊙O于点C、D,且OD=BD,AB=3
3

(1)求⊙O的半径;
(2)求∠ABC的度数;
(3)求图中阴影部分的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知多项式-2x2y+5y2-10xy-□x是个四项式,并且各项的系数和为-5,那么□内数字为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

将下列个数在数轴上表示出来,并用“<”号表示出来:2.5,-
3
2
,0,0.75,-3.

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