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【题目】阅读下面材料:

上课时李老师提出这样一个问题:对于任意实数x,关于x的不等式x2﹣2x﹣1﹣a>0恒成立,求a的取值范围.

小捷的思路是:原不等式等价于x2﹣2x﹣1>a,设函数y1=x2﹣2x﹣1,y2=a,画出两个函数的图象的示意图,于是原问题转化为函数y1的图象在y2的图象上方时a的取值范围.

请结合小捷的思路回答:

对于任意实数x,关于x的不等式x2﹣2x﹣1﹣a>0恒成立,则a的取值范围是   

参考小捷思考问题的方法,解决问题:

关于x的方程x﹣4=在0<a<4范围内有两个解,求a的取值范围.

【答案】(1)a<﹣2;(2)﹣1<a<3

【解析】试题分析:请结合小捷的思路回答:直接根据函数的顶点坐标可得出a的取值范围;设y1=x2-4x+3,y2=a,记函数y10<x<4内的图象为G,于是原问题转化为y2=aG有两个交点时a的取值范围,结合图象可得出结论

试题解析:

解:请结合小捷的思路回答:

由函数图象可知,a﹣2时,关于x的不等式x2﹣2x﹣1﹣a0恒成立.

故答案为:a﹣2

解决问题:将原方程转化为x2﹣4x+3=a

y1=x2﹣4x+3y2=a,记函数y10x4内的图象为G,于是原问题转化为y2=aG有两个交点时a的取值范围,结合图象可知,a的取值范围是:﹣1a3

练习册系列答案
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向上点数

1

2

3

4

5

6

出现次数

8

10

7

9

16

10

(1)计算出现向上点数为6的频率.
(2)丙说:“如果抛600次,那么出现向上点数为6的次数一定是100次.”请判断丙的说法是否正确并说明理由.
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【题目】如图,已知直线y=﹣x+4与两坐标轴分别相交于点A,B两点,点C是线段AB上任意一点,过C分别作CD⊥x轴于点D,CE⊥y轴于点E.双曲线 与CD,CE分别交于点P,Q两点,若四边形ODCE为正方形,且 ,则k的值是( )

A.4
B.2
C.
D.

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1请根据以上信息,直接补全条形统计图图1和扇形统计图图2

2若初一年级有180人,请估算初一年级中有多少学生选修音乐史?

3若该校共有学生540人,请估算全校有多少学生选修篮球课?

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根据以上统计图提供的信息,回答下列问题:
(1)求本次抽样调查的样本容量;
(2)请补全条形统计图.

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【题目】下列关于平移的说法正确的是(  )

A. 经过平移,对应线段相等 B. 经过平移,对应角可能会改变

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A.x=1B.x=﹣2C.x1=﹣1x2=2D.x1=1x2=﹣2

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