【题目】在一次综合实践活动中,小明要测某地一座古塔AE的高度.如图,已知塔基顶端B(和A、E共线)与地面C处固定的绳索的长BC为80m.她先测得∠BCA=35°,然后从C点沿AC方向走30m到达D点,又测得塔顶E的仰角为50°,求塔高AE.(人的高度忽略不计,结果用含非特殊角的三角函数表示)
【答案】解:在Rt△ABC中,∠ACB=35°,BC=80m,
∴cos∠ACB= ,
∴AC=80cos35°,
在Rt△ADE中,tan∠ADE= ,
∵AD=AC+DC=80cos35°+30,
∴AE=(80cos35°+30)tan50°.
答:塔高AE为(80cos35°+30)tan50°m
【解析】根据锐角三角函数关系,得出cos∠ACB= ,得出AC的长即可;利用锐角三角函数关系,得出tan∠ADE= ,求出AE即可.此题主要考查了解直角三角形的应用,根据已知正确得出锐角三角函数关系是解题关键.
【考点精析】利用关于仰角俯角问题对题目进行判断即可得到答案,需要熟知仰角:视线在水平线上方的角;俯角:视线在水平线下方的角.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在矩形ABCD中,点F在边BC上,且AF=AD,过点D作DE⊥AF,垂足为点E
(1)求证:DE=AB;
(2)以A为圆心,AB长为半径作圆弧交AF于点G,若BF=FC=1,求扇形ABG的面积.(结果保留π)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D,AN是△ABC外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为点E,
(1)求证:四边形ADCE为矩形;
(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADCE是一个正方形?并给出证明.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在下列解题过程的空白处填上适当的内容(推理的理由或数学表达式)
如图,在△ABC中,已知∠ADE=∠B,∠1=∠2,FG⊥AB于点G.
求证CD⊥AB.
证明:∵∠ADE=∠B(已知),
∴ ( ),
∵ DE∥BC(已证),
∴ ( ),
又∵∠1=∠2(已知),
∴ ( ),
∴CD∥FG( ),
∴ (两直线平行同位角相等),
∵ FG⊥AB(已知),
∴∠FGB=90°(垂直的定义).
即∠CDB=∠FGB=90°,
∴CD⊥AB. (垂直的定义).
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